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- 2017-10-06 发布于河南
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《4.3 用图象表示的变量间关系》课件4
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 下图是我国某天的气温分布图,你能根据此图说一说家乡的气温吗?你还能从图中看出什么? 合作探究 1 如图,是某地某天的温度变化情况. (1)上午9时的温度是多少?12时呢? (2)这一天的最高温度是多少?是在几时达到的?最低温度呢? (3)这一天的温差是多少?从最低温度到最高温度经过了多长时间? (4)在什么时间范围内温度在上升?在什么时间范围内温度在下降? (5)图中A点表示的是什么?B点呢? (6)你能预测次日凌晨1时的温度吗?说说你的理由. A B 前图表示了温度随时间的变化而变化的情况,它是温度与时间之间关系的图象.图象是我们表示变量之间关系的又一种方法,它的特点是非常直观. 横轴 纵轴 用竖直方向的数轴(称为纵轴)上的点表示因变量. 在用图象表示变量之间的关系时,通常用水平方向的数轴(称为横轴)上的点表示自变量, 交 流 讨 论 怎样通过图象判断温度随时间变化的情况? 从左往右若图象上升,表明温度在 ;若图象下降,表明温度 ;若图象与横轴平行;则表明温度 . 升高 降低 保持不变 骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化. (图中25时表示次日凌晨1时) A (1)一天中,骆驼的体温的变化范围是什么?它的体温从最低上升到最高需要
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