《4.3 探索三角形全等的条件》课件6.pptVIP

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  • 2017-11-03 发布于河南
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《4.3 探索三角形全等的条件》课件6.ppt

3. 已知:如图AB=CD,AD=BC.则∠A与∠C相等吗?为什么? 课内链接 A B C D 这节课你学到了什么? 1. 三角形全等的判定: 三边对应相等的两个三角形全等 (“边边边”或“SSS”) 2. 三角形具有稳定性. A B C D SSS 1.如图,AB=CD,AC=BD,△ABC和△DCB是否全等?试说明理由. 解: △ABC≌△DCB 在△ABC和△DCB中 AB = CD AC = DB = 所以△ABC ≌ ( ) BC CB △DCB 2.如图,D,F是线段BC上的两点,AB=EC,AF=ED,要使△ABF≌△ECD , 还需要条件 A E BF=CD 或 BD=CF * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 复习: 1.什么叫三角形? 全等三角形的对应边相等,对应角相等. 2.什么叫全等三角形?全等三角形有何性质? 三条线段首尾顺次连接而成的图形; 能够完全重合的三角形. 要画一个三角形与小明画的三角形全等,需要几个与边或角的大小有关的条件呢? 想一想 只给一个条件(一条边或一个角)画三角形时,大家画出的三角形一定全等吗? 1

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