《为什么要证明》同步练习2.docVIP

《为什么要证明》习题 1. 观察下图，左图中间的圆圈大还是右图中间的圆圈大？ 2. 我们知道：2×2＝4,2＋2＝4. 试问：对于任意数a与b，是否一定有结论a×b＝a＋b? 3. 如图，在ABCD中，DFAC于点F，BEAC于点E，试问DF与BE的位置关系和数量关系如何？你能肯定吗？请说明理由． 4. 下列图案均由边长为单位长度的小正方形按一定的规律拼接而成．依此规律，第5个图案中小正方形的个数为__________． 5. 有红、黄、蓝三个箱子，一个苹果放入其中某个箱子内，并且：红箱子盖上写着：“苹果在这个箱子里．”黄箱子盖上写着：“苹果不在这个箱子里．”蓝箱子盖上写着：“苹果不在红箱子里．”已知中只有一句是真的，那么苹果在哪个箱子里？ 1. 观察下图，左图中间的圆圈大还是右图中间的圆圈大？ 解析：仅凭观察得到的结论不一定正确．眼睛看到的并一定可靠，眼睛有时会产生一些错觉．本例中感觉左图中间的圆圈好像比右图中间的圆圈要小一些，实际上这两个圆圈是一样大的． 答案：一样大 点评：实验、观察、操作所得出的结论不一定都正确，必须推理论证后才能得出正确的结论． 2. 我们知道：2×2＝4,2＋2＝4. 试问：对于任意数a与b，是否一定有结论a×b＝a＋b? 分析：通过举反例，找出使a×b＝a＋b不成立的a，b的值，就可以得出答案． 解：3×2＝6，而3＋2＝5， 因为6≠5， 所以不是任