《二次函数与一元二次方程的联系》教案.docVIP

《二次函数与一元二次方程的联系x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系，及满足什么条件时方程有两个不等的实根，有两个相等的实根和没有实根； 2．过程与方法： （1）通过观察二次函数图象与x轴的交点个数，讨论一元二次方程的根的情况，进一步培养学生的数形结合思想． （2）理解一元二次方程的根就是二次函数与直线y=h（h是实数）图象交点的横坐标． 3．情感态度与价值观： （1）经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程，体会二次函数与方程之间的联系； （2）通过探索二次函数与一元二次方程的关系，使学生体会数学的严谨性以及数学结论的确定性． 二、教学重点 理解二次函数图象与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系，及满足什么条件时方程有两个不等的实根，有两个相等的实根和没有实根 三、教学难点 理解一元二次方程的根就是二次函数与直线y=h（h是实数）图象交点的横坐标 四、教学过程分析 第一环节 课前热身、耐心填一填 活动内容 1．（a，b，ca≠0）y叫做x的__________．它的图象是一条抛物线．它的对称轴是直线x=_____， ， ）． 2．二次函数的解析式中的一般式是：（a0） 交点式： 3．抛物线的对称轴是_______，______，___________．4．抛物线与x轴的交点为_______________，y轴的交点为_____