《二次根式的乘除1》教案.docVIP

《二次根式的乘除1》·＝(a≥0，b≥0)，反之=·(a≥0，b≥0)及其运用． 教学目标 理解·＝(a≥0，b≥0)，=·(a≥0，b≥0)，并利用它们进行计算和化简 由具体数据，发现规律，导出·＝(a≥0，b≥0)并运用它进行计算；利用逆向思维，得出=·(a≥0，b≥0)并运用它进行解题和化简． 教学重难点关键 重点：·＝(a≥0，b≥0)，=·(a≥0，b≥0)及它们的运用． 难点：发现规律，导出·＝(a≥0，b≥0)． 关键：要讲清(a0，b0)=，如=或==×． 教学过程 一、复习引入 (学生活动)请同学们完成下列各题． 1．填空 (1)×=_______，=______； (2)×=_______，=________． (3)×=________，=_______． 参考上面的结果，用“、或＝”填空． ×_____，×_____，×________ 2．利用计算器计算填空 (1)×______，(2)×______， (3)×______，(4)×______， (5)×______． 老师点评(纠正学生练习中的错误) 二、探索新知 (学生活动)让3、4个同学上台总结规律． 老师