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- 2017-10-06 发布于河南
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《函数3》课件1
* * * * * * * * 1、自变量,函数,函数值; 回顾 2、函数中自变量的取值范围. 学习目标: 1、认识函数图象的概念; 2、会用描点法画函数图象; 3、会观察函数图象获取信息. 一、预习与反馈 3、函数的表示方法: 2、描点法画函数图像的步骤: 1、列表;2、描点; 3、连线 1.列表法;2.解析式法;3.图象法 1、函数图象的概念: (自变量,函数值) 写出正方形的边长x与面积s的函数关系式,并指出自变量x的取值范围. (x>0) 二、新课精讲 S = x2(x0) x 0.5 1 1.5 2 2.5 3 … s 1、列表: 2、描点: 3、连线: 用平滑曲线去连接画出的点 用空心圈表示不在曲线的点 1 0.25 4 9 2.25 6.25 0 0 … x s 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 1 2 3 4 5 -1 解: 如图是记录某人在24h内的体温变化情况图像. 体温t/℃ 时间t时/时 (1)图中有哪两个变化的量?哪个变量是自变量?哪个变量是因变量? (2)在这天中此人的最高体温与最低体温各是多少?分别是在什么时刻达到的? (3)21:00时此人的体温是多少? (4)这天体温达到36.2℃时是在什么时刻? (5)此人体温在哪几段时间上升?在哪几段时间下降?在哪几段时间变化最小? 解 (1)有体温和时间两个
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