《提取公因式》课件1.pptVIP

修建三块长方形的绿化草坪， a b c k 宽都为 k ， 则这些绿化带的面积之和为多少？ 长分别是 a ，b ，c ， a k + b k + c k = 每一项都含有的相同因式. 公因式 k (a + b + c) 把公因式提出来 提公因式法 a b c k 齐思广议 共同探究 你能把12、15分解质因数吗？ 12=2 ×2×3； 12、15这两数有公因数吗？ -15=3×（-5） = （- 3 ） ×5 15= 3 × 5 -15 你能找出下面两个单项式的公因式吗? 6 x2 y 公因式 最大公因数 相同字母　 一看系数　 最低指数 相同字母的最低次幂　 二看字母　 三看指数 多项式 公因式 因式分解结果 应用法则 下列因式分解对吗？如果不对，应怎样改正？ 应用法则 当多项式的某一项和公因式相同时，提取公因式后剩余的项是1。 提取公因式后，另一个因式不能再含有公因式 例1：把下列各式分解因式： 2x3+6x2 3pq3+15p3q (3) -4x2+8ax+2x (4) -3ab+6abx-9aby 当首项的系数为负时,通常应提取负因数,此时剩下的各项都改变符号. 应用法则 用整式乘法运算来检验分解因式的结果是否正确， 提取公因式法的一般步骤： （1）确定应提取的公因式 （2）多项式除以公因式，所得的商作为另一个因式 （3）把多项式写成这两个因式的积的形式 例2：分解因式 添括号法则： 括号前面是“+”号，括到括号里的各项都不变号； 括号前面是“-”号，括到括号里的各项都要变号。 齐思广议 共同探究 (1) 1 - 2x = + ( ) (2) -x - 2 = - ( ) (3) -x2 - 2x +1 = - ( ) 1-2x x +2 x2 + 2x -1 (4) a2+4b2-4b+1=a2 +( ) (5) 2(a+b)2-a-b=2(a+b)2 -( ) 应用法则 2.已知a+b=3,ab=2,求代数式 a2 b + 2 a2 b2 +a b2的值. 1.利用简便方法计算： 4.3×199.8＋0.76×1998－1.9×199.8 解：原式=ab（a+2ab+b） =2×（3+2 × 2）=14 解：原式=4.3×199.8＋7.6×199.8－1.9×199.8 =199.8 × （4.3＋7.6－1.9） =199.8 × 10=1998 拓展提高： 把下列各式分解因式： (1) 3(m+2n)2 + m + 2n 拓展提高： 通过今天的学习，有什么收获或体会？ 细心的观察！ 大胆的提出问题和想法！ 多多的思考！ 勇于去实践！ 那就是一个成功和快乐的你！ 作业: (1)数学作业本6.2 (2)书上P142 作业题A、B组