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- 2017-10-06 发布于河南
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《信息检索与利用》说课
《信息检索及利用》说课图书档案管理 张瑞贤说课提纲一、课程设置二、课程内容三、课程设计四、特色及进一步改革一、课程设置1.课程定位: 图书档案管理人才培养目标为:…具有较强的信息搜集及加工、信息服务及利用…高素质技能型人才 。 《信息检索与利用》就是培养学生的信息搜集、分析与利用的能力。 职业面向定位:与信息相关的咨询岗位。一、课程设置2.课程性质《信息检索及利用》课程是图书档案管理专业开设的一门必修课,属于学习的基础领域。信息检索是图书馆学、计算机同各专业相结合的一个交叉性学科,是一门实践性很强的科学方法课及工具课,在培养合格的高职学生中起着举足轻重的作用,能够培养学生的信息意识、信息能力、信息素养、自学能力和终身学习理念。 一、课程设置3.课程位置中文编目计算机应用基础前导课程西文编目后续课程信息检索及利用信息资源建设信息服务及用户电子文件管理 4.培养目标 一、课程设置通过本课程的学习,学生能够独立完成本岗位所需要的信息检索知识和技能,还要求学生具备工作方法能力、学习能力和团队合作能力。树立合法获取信息的意识。 加强学生利用网络进行自主学习、探究学习的意识 熟练使用各种信息源的检索途径和检索语言信息检索的基本知识与技巧123通过任务驱动学会利用检索方法解决问题各种信息源的收录范围和步骤素质目标知识目标能力目标一、课程设置——培养目标一、课程设置5.课程设计思路指导思想:基
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