5.6 《两伊战争》导学案.docVIP

第五单元 第6课 两伊战争 导学案 ★【学习目标】 课程标准：了解两伊战争，分析地区冲突产生的原因和教训 重点：两伊战争的教训与影响。 难点：宗教教派分歧与战争的起因 ★【课前预习】 一、矛盾重重的邻国（背景领土问题（最主要）：宗教问题：美苏等大国力量介入战争时间：战争影响： 4．什叶派与逊尼派： 5．两伊战争交战双方有那些有利条件： 6．分析两伊战争给中东地区局势和世界和平带来的负面影响。 ★【本课测评】 1．两伊战争之前，两国的民族纠纷严重，下列属于民族纠纷的是 ①两伊境内的库尔德族人都支持对方国内的库尔德族人进行反政府活动　伊朗境内的阿拉伯人进行反对政府活动，要求取得平等和自治　伊朗境内的波斯人进行反对政府活动，要求取得平等和自治　伊拉克境内的阿拉伯人进行反对政府活动，要求取得平等和自治 A．B．C．D． 2．1979年，伊拉克总统萨达姆表示要用武力解决领土争端的直接原因是A．霍梅尼鼓动伊拉克的什叶派反对萨达姆B．伊朗支持伊拉克的库尔德族人进行反政府活动 C．伊朗拒绝以阿拉伯河主航道中心线为两国分界线D．伊朗没有兑现答应补偿伊拉克的土地 3．两伊战争中，两方互有攻守，当伊朗进攻时，为扫清前面的地雷，伊朗成千上万的少年怀着能升入天堂的梦想，冒着伊拉克炮火，冲进布雷区，被称为“肉弹”。这说明了伊朗少年 A．具有大无畏的革命精神B．是一种战争狂热 C．是一种极端宗