5.6 《两伊战争》教案02.docVIP

两伊战争 【教学目标】 目 标 内 容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 矛盾重重的邻国 地缘和领土问题；宗教和种族问题 了解两伊战争，分析地区冲突产生的原因和教训。 了解两伊战争， 概括阐释 论从史出 问题探究 了解两伊战争， 两伊战争的经过 两伊战争爆发；“袭船战” 两伊战争的教训和影响 两伊战争的教训；两伊战争的影响 【教材结构及重点难点】 一、矛盾重重的邻国 1.地缘和领土问题 2.宗教和种族问题 二、两伊战争的经过 1.两伊战争爆发 2.“袭船战” 三、两伊战争的教训和影响 1.两伊战争的教训 2.两伊战争的影响 重点：了解两伊战争，分析地区冲突产生的原因和教训。两伊战争教训 本节课的教学可采用“问题式”和“导学式”教学模式和思路，在教师积极引导下，同时配合史料阅读、质疑答疑、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，突出学生在教学过程中的主体地位，培养学生思考、分析问题的能力，努力实现师生教与学的有机互动。借以逐步培养学生独立思考、自主学习、探究性学习的习惯。 【导入新课】 在中东伊斯兰国家中根据宗教和教派情况的不同可分为四种类型逊尼派什叶派伊朗、伊拉克什叶派占人口多数的国家 领土争端的两个问题：一是伊拉克要求收复阿拉伯河的全部主权。这个问题本来根据萨达姆同伊朗已故国王巴列维1975年签订的《阿尔