1.3走进化学实验室教学案（一）.docVIP

1.3《走进化学实验室》（1）教学案 班级：初三（ ）姓名： 学科：化学 课型：新授 编者： 审核：备课组 【学习目标】 1．认识常见的仪器——写出10种常见仪器名称，了解其主要用途。 2．了解实验室药品取用规则 3．了解天平使用与仪器的连接[来源:Zxxk.Com] 【学习重点】仪器名称、用途和药品取胜规则 【学习过程】 一．定向入境 1．情境激趣——P：实验室简介 2．揭题示标——T：学习目标 二．自学精讲 知识模块——（一）初中化学实验室常用仪器介绍 Ⅰ．个人自学 1．阅读：P150～P151 方法:动笔划重点,看图想用途。 2．精讲建构： 教师分别呈现仪器，学生说写名称、用途 3．即学即练 1、指出下列实验所用的仪器的名称填在横线上。 ⑴吸取和滴加少量的液体需要用 ； ⑵少量溶液相互发生反应时，需要用 ； ⑶用排水法收集气体时，需要用 和 ； ⑷溶解溶质或是进行较多溶液反应时，需要用 ； ⑸量取液体时。需要用 。 Ⅱ．个人（小组）疑问 知识模块——（二）实验室药品取用规则 Ⅰ．个人自学 1．阅读：P152相应