《1.2 继往开来 综合创新》教学设计2.docVIP

《1.2 继往开来　综合创新》家学设计 学习目标： 1.识记优良传统的具体表现。 2.理解继承传统与弘扬时代精神的辩证关系。 3.理解借鉴世界各国道德建设成功经验的必要性。 4.掌握借鉴外国道德建设成功经验的原则。 重难点： 重点：正确对待民族优良传统。 难点：传统美德与时代精神相结合。 德建设的重要性之后开始探讨如何进行公民道德建设。 课　标　解　读 重　点　难　点 1.识记优良传统的具体表现。 2.理解继承传统与弘扬时代精神的辩证关系。 3.理解借鉴世界各国道德建设成功经验的必要性。 4.掌握借鉴外国道德建设成功经验的原则。 重点：正确对待民族优良传统。 难点：传统美德与时代精神相结合。 落实策略 问题探究法。根据在生活和活动中遇到的困难提出问题，在教师引导下分析问题，以求解决问题的方法。在学习过程中也许会遇到许多问题，可根据自己的情况，选择一至两个典型问题，进行具体深入的探究，以求弄清问题。 新课导入建议 方式一：话题导入 据报道：正值上班高峰时间，在一辆公交车上，一位老人上车后没有空余座位，他旁边的一位民工打扮的人站起来，给老人让座。按理说，这本来应该是一件比较和谐的事情，可是接下来发生的一幕，让众人大跌眼镜。老人并没有急着坐下来，而是拿出纸巾，把座位擦干净才坐下。民工小伙看着他擦座位，开始愣了一下，随后就明白了，有点尴尬地笑了笑，脸变得通红。而老人坐下后，脸扭往窗外，不再