《1.2.3 细胞质（一）》导学案.docxVIP

《1.2.3 细胞质（一）》导学案一、学习目标：1.描述几种细胞器的结构特点，说出不同细胞器的主要功能。2.学会比较几种细胞器的结构和功能，养成比较的能力。二、学习重点：线粒体和叶绿体的结构和功能是本节内容的教学重点。三、学习难点：从细胞的亚显微水平理解各种细胞器结构和功能的统一。四、学习过程：【自主学习】辨别植物细胞、动物细胞显微结构与亚显微结构，请在亚显微结构图中找到显微结构图中的对应结构。比较动植物细胞亚显微结构图，说出动植物细胞在结构上的不同。【探究释疑】内质网核糖体高尔基体线粒体5.叶绿体【巩固理解】1.细胞器间的协调配合：分泌蛋白在哪里合成？分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过哪些细胞器和细胞结构？分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗？能量由哪里提供？2.细胞器小结（1）分布：动植物都有：动物特有：植物特有：（2）膜结构：双层膜：单层膜：无膜：（3）功能：能量转换物质合成【互助提高】1．能增大细胞内膜面积，并能够作为细胞内蛋白质运输通道的细胞器是（）A．核糖体 B．线粒体 C．内质网 D．中心体2．线粒体、叶绿体和内质网都具有（）A．基粒 B．基质 C．膜结构D．少量DNA3．下列有关线粒体和叶绿体的叙述错误的是（）A．都能产生ATP B．都具有双层膜结构C．都含有多种酶 D．都存在于所