《2-1 获取洁净的水》教案4.docVIP

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  • 2017-11-02 发布于河南
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《2-1 获取洁净的水》教案4

课题2 获取洁净的水 教案4 学习目标: 1.了解天然水的组成及净化方法 2.知道化学在水处理中的应用 自主学习1: 天然水主要指地下水/泉水/雨水/河水/湖南/湖水等水资源。天然水中长含有一些____________、____________和可溶性杂质。依据生活和生产中实际用水的需要,必须对水进行处理,获取相对洁净的水。 一、天然水的净化 混凝法 定义:加入,使和聚集成较大的颗粒而沉淀,然后除去的方法。 工业生产中常用的混凝剂有:、、、等。 明矾净水原理 明矾在水中发生电离。 Al3+与水发生水解反应生成Al(OH)3 _____________________________。 混凝剂难以清除溶解于水中的、和。作为生活用水,经过混凝法净水后,还必须进行杀菌消毒。 混凝法 资料1:金属氢氧化物、金属氧化物胶体的胶核常带正电荷,金属硫化物、非金属氧化物的胶体、土壤胶体、蛋白质胶体的胶核常带负电荷。 资料2:人体从外界摄入的铝,必须通过肾脏才能排出,摄入过多,铝就会在大脑、肝、脾、肾、甲状腺等组织器官蓄积,形成多方面的严重病害: 长期摄入过量的铝,会导致老年痴呆症。 专家估计,老年性痴呆症将成为21世纪老年人健康的头号杀手,铝在大脑中的沉积就是这种病的主要诱因。铝是多种酶的抑制剂,其毒性能影响蛋白质合成和神经介质。铝可使脑内酶的活性受到抑制,从而使精神状态日趋恶化

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