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- 2017-10-07 发布于河南
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《2-3卤代烃》 教案3
第三节 卤代烃
●课标要求
1.认识卤代烃的典型代表物的组成和结构特点。
2.知道卤代烃与其他衍生物(醇、酚、醛、羧酸、酯)的转化关系。
3.根据有机化合物组成和结构的特点,认识加成、取代和消去反应。
4.结合生产、生活实际了解某些烃、烃的衍生物对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用问题。
●课标解读
1.掌握溴乙烷的组成和结构。
2.理解溴乙烷水解(取代)反应和消去反应的原理及判断。
3.理解卤代烃在有机合成中的桥梁作用。
4.氟利昂等卤代烃作为制冷剂时,对环境的影响——臭氧空洞。
●教学地位
卤代烃是有机合成的重要桥梁,是引入其他官能团的重要物质。有机合成是高考命题的必考点,尤其是以卤代烃为中间产物的官能团转化(如—X转化为—OH、消去—X转化为CC或—C≡C—)更是高考的热点。
●新课导入建议
足球运动员在比赛中腿部受伤常喷洒一种液体物质,使受伤部位皮肤表面温度骤然下降,减轻伤员的痛感,这种物质的主要成分属于卤代烃。日常生活中经常用到卤代烃,如塑料水管PVC材料聚氯乙烯及生产原料氯乙烯,不粘锅内涂材料聚四氟乙烯等。溴乙烷是一类重要的卤代烃,也是一种重要的化工原料,今天我们主要学习有关溴乙烷的性质。
●教学流程设计
课前预习安排:看教材P41-42,填写【课前自主导学】,并完成【思考交流】1、2。步骤1:导入新课,本课教学地位分析。步骤2:对【思考交流】1、2进行
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