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- 2017-10-07 发布于河南
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《3-1 DNA是主要的遗传物质》课件2
DNA是主要的遗传物质 学习目标 1 总结“DNA是主要遗传物质” 的探索历程。 2 分析证明DNA是主要遗传物质的实验设计思路。 3 探讨实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用。 对遗传物质的早期推测 20世纪20年代,人们认识到各种氨基酸可以按照不同的方式排列,形成不同的蛋白质,所以可能氨基酸多种多样的排列顺序就蕴藏着遗传信息。当时的科学家认为蛋白质是遗传物质。 20世纪30年代,人们认识到DNA是由多种脱氧核苷酸组成,但DNA的重要性依然没有得到人们的重视。 艾弗里的实验设计思路 把DNA和蛋白质分离开来,直接 地、单独地去研究它们的作用。 A 组 B 组 C 组 资料1:T2噬菌体模式图 资料2:噬菌体侵染细菌过程 思考 1 用这个实验来证明DNA是遗传物质有什么巧妙之处? 2 这个实验与肺炎双球菌转化实验在思路上有什么共同之处? 3 和肺炎双球菌转化实验相比,哪个更有说服力? * * 文登新一中 种瓜得瓜,种豆得豆。 遗传 一母生九子,九子各不同。 变异 想一想:这些图片和俗语反应了生物的哪种现象呢? 注入小鼠体内的患病情况 模式图 有无 毒性 有无 荚膜 种类 区别 格里菲斯的实验材料之一——肺炎双球菌 R型 无 无 不患病 S型 有 有 患败血病 一段时间后 将R型活菌注入小鼠
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