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- 2017-11-02 发布于河南
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《3-2 水的电离和溶液的酸碱性第一课时》 教案2
第二节水的电离和溶液的酸碱性(第1课时)
【要达成的目标】
1.知道水的电离平衡及其离子积
2.能说出溶液的酸碱性和pH的关系
教师个性化教案
学生学习笔记
一、水的电离
【思考】 水是不是电解质?它能电离吗?写出水的电离方程式水的电离平衡常数的表达式【思考】实验测得在室温下1L H2O即 mol中只有1×10-7 mol H2O电离则室温下(H+)和(OH-)分别为多少? 2.水的离子积 KW【思考】:改变条件① 水的电离平衡是否移动向哪个方向移动② 水的离子积常数是否改变是增大还是减小③ 由水电离出的(H+)和(OH-)是否改变是增大还是减小改变条件 升高温度 加入NaCl 加入加入NaOH 水的电离平衡 KW 水电离出的C(H+) 水电离出的(OH-) 【归纳】:【练习】在0.01mol/LHCl溶液中, (H+)、c(OH-)分别是多少?常温下由水电离出的(H+)、c(OH-)又是多少?
教师个性化教案
学生学习笔记
⑵常温下在0.01mol/LNaOH溶液中(H+) 、c(OH-)分别是多少?由水电离出的(H+)、cOH-)又是多少?
⑶常温下在0.01mol/LNaCl溶液中(H+) 、c(OH-)分别是多少?由水电离出的(H+)、cOH-)又是多少?
从以上练习可以看出,在酸、碱或盐溶液中,水
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