《5-2 染色体变异》 第二课时 导学案3.docVIP

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  • 2017-11-02 发布于河南
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《5-2 染色体变异》 第二课时 导学案3.doc

《5-2 染色体变异》 第二课时 导学案3

班级: 姓名: 小组: 【学习目标】 1. 单倍体的概念及其和二倍体、多倍体。低温诱导染色体数目变化的实验。 重点:1.单倍体的概念及其和二倍体、多倍体。低温诱导染色体数目变化的实验。的概念。 A、它的单倍体植株的体细胞含三个染色体组 B、它的每个染色体组含有7条染色体 C、在种子的发育过程中,它的胚和胚乳细胞中最多可能含有18个染色体组 D、利用花药离体培养获得的植株表现出高度不育 二、低温诱导植物染色体数目变化[()来 冲洗2次。 (3),染色体数目变化的细胞中染色体数目可能为正常细胞的 倍。确认某个细胞发生染色体数目变化后、再用 观察。 2、实验中相关问题分析 ⑴实验时为什么一般选用洋葱(或大蒜、大葱)等材料?能用大肠杆菌代替吗?为什么? ⑵实验时为什么先培养出根尖后再低温诱导?能否直接诱导洋葱鳞片叶? ⑶解离时需用的解离液是什么?解离的目的是什么? ⑷为什么要漂洗?染色常用的染色液是什么?染色的目的是什么? ⑸如何确定染色体发生了变异? ⑹低温诱导多倍体和秋水仙素的作用原理是否相同? 【问题生成】 同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把问题填写在下面 【师生互动、问题探讨】 1.单倍体是否是只含有一个染色体组? 2、 二倍体、多倍体与单倍体的比较 二倍体 多倍体 单倍体 概

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