《世界的物质性》导学案4.docVIP

4.1 世界的物质性 学习目标： 识记自然界的物质性、物质的含义、人类社会的物质性。理解世界的物质性、物质和具体的物质形态的区别和联系、人类社会是物质世界长期发展的产物。联系我国当前的社会改革以及社会发展的状况，说明人类社会的物质性，用课本知识分析，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。 学习重点： 世界的物质统一性 学习难点： 世界的物质统一性 学习方法：自主学习、合作、探究；启发式讲授法 学习内容及过程： 【合作探究 重点突破】 1．“自然界的万事万物没有意识，因而是客观的；社会活动是有人类意识的活动，因而是主观的。”这一观点对吗？？ 2．21世纪是科学竞争的世纪，有人预测，21世纪是生物工程世纪，人类对自然的改造越来越表现在对生物具体形态的改造上。人们已制造出一些“基因羊”“基因猪”等新型物种。随着基因技术的发展，人们还会有意识地制造出更多的新型物种. 人们概括基因变化规律制造出新型物种的事实表明：自然界中的万物是根据人的意志创造出来的。你怎样认识这一观点？ 【基础自测】 1. 我们应这样认识物质概念( ) ①它是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 ②它是在概括万事万物都不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映，即客观实在这一共同根本特性的基础上形成的 ③它是世界的本质 ④它是抽象的、虚幻的东西 A.①②