《世纪之交的世界格局》导学案5.docVIP

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  • 2017-11-02 发布于河南
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《世纪之交的世界格局》导学案5

《世纪之交的世界格局》导学案5 【教学目标】 一、学习目标 1、知道苏联解体和两极格局的瓦解; 2、能够理解多极化趋势加强的表现; 3、认识多极化趋势对世界历史发展的影响。 二、学习重点 1.两极格局的瓦解 2.东欧剧变和苏联解体后,世界多极化趋势加强的表现 三、学习难点 两极格局瓦解的影响 【教学课时】 1课时 【教学方法】 先学后教,合作探究,当堂训练 【自主学习】出示自学指导 请同学们先认真通读课本P126-128页的全部内容,再完成以下填空,梳理基础知识,形成知识体系,独立完成后组内交流,进行“兵教兵”,8—10分钟后交流汇报。 一、两极格局的瓦解 1、东欧剧变:1989年东欧各国执政党纷纷丧失政权,实质 发生了根本性的变化。 2、苏联解体: 进行政治改革,提出“人道、民主的社会主义”,引发了政局动荡。 年,苏联正式解体。 3、影响: 瓦解。 二、世界局势的复杂 总特点:出现了 、 并存的局面。 三、世界格局的变化 1、特点:“一超多强”, 趋势进一步加强。 2、表现:美国成为唯一的超级大国, 、日本、 、中国等多个政治力量不断发展壮大。 3、影响:有利于维护世界的和平、稳

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