江苏省新沂市第二中学初中语文作文专题训练教案之二—中心（二）教案.docVIP

主备人用案人授课时间年 月总第 课时课题初中语文作文专题训练教案之二—中心(2)课型新授课教学目标1.了解中考作文在“中心”方面的具体要求。 2.掌握使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧，并运用于写作之中。 3.引导学生分析作文“中心”失分的原因。 4.能运用“提升要诀”提升作文水平。重点1. 掌握使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧，并运用于写作之中。 2.能运用“提升要诀”提升作文水平。[来源:Z+xx+k.Com]难点1.引导学生分析“中心”失分的原因。 2.能把使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧运用于实际的写作之中。教法及教具分析法 教 学 过 [来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 程[来源:Zxxk.Com] 教 学 内 容 个案调整教师主导活动[来源:Z+xx+k.Com]学生主体活动 一 回顾上节课内容 二 学生自学“提升要诀”。 秘诀一：抓住“正确”不放。考场立意，要符合生活发展的客观规律。 秘诀二：纵向深入开掘。学会纵向思考，采用层层深入的方法由 表及里、由浅入深，多问几个“为什么”、“怎么办”，使中心思想更突出，更渗透。 秘诀三：融旨于物托志。适用于散文、记叙文的写作。 2、小组学习，分析优秀作文的秘诀。（一类文略）考题回放（2008.江苏宿