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- 2017-10-13 发布于河南
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《从生物圈到细胞》导学案1
从生物圈到细胞
【要达成的目标】
1、 2、 第一节 从生物圈到细胞(第2课时)
【要达成的目标】
3、 4、 细胞 组织
器官
系统
个体 种群
群落
生态系统
生物圈
2.讨论完成P
课堂巩固练习:
从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次?
(1)受精卵 (2)树叶 (3)心脏 (4)一块骨骼肌 (5)血液 (6)筛管
(7)一个酵母菌 (8)池塘中的所有金鱼 (9)某山上的所有生物
(10)一片森林 (11)一口池塘(12)一只小白鼠 (13)某农场的所有水稻
(14)市场上卖的一只西瓜(15)心脏与血管 (16)肝脏
A.细胞:______________; B.组织:______________;
C.器官:______________; D.系统:______________;
E.个体:______________; F.种群:______________;
G.群落:______________; H.生态系统:______________。
课后巩固练习:
1......
一、预学案
阅读课文P1—4完成下面任务
1、 2、 3、
生物 生物类型 生命活动
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