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- 2017-10-13 发布于河南
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《伽利略对自由落体运动的研究》教案1
《伽利略对自由落体运动的研究》教案
一、教学目标
(一)知识与技能
1.了解落体运动研究的史实,了解逻辑推理的特色。
2.理解任何猜想和假说都须要有实验验证的重要性。
(二)过程与方法
1.让学生初步体会抽象思维、提出假说、科学实验是进行科学研究的重要思路和方法。
2.通过史实了解佃利略研究自由落体规律的过程,体会其推理方法的奥妙,同时了解猜想的必要性,感曼探究规律的几个必要过程和科学方法的重要性,了解体会一些科学的方法。
(三)情感态度与价值观
1.渗透研究自然规律的科学方法。
2.通过了解史实能培养同学们的意志和科学的方法观,避免盲目和急功近利思想,提高自己的认识观。
3.经历伽利略对自由落体运动的研究过程,体验数学在研究物理间题中的重要性。体会人类对客观世界发现之旅的乐趣。
二、教学重点
了解探索过程,明确探索的步骤,同时了解实验及科学的思维方法在探究中的重要作用,从中提炼自己的学习方法。
三、教学难点
“观念一思考一推理一猜想一验证”是本节的重点思路,也是培养良好思维习惯的重要参考。
四、教学准备
录像资料,多媒体课件、粉笔、太阳图案。
五、教学过程
新课导入:
师:我们用手拿一个小球和一张纸片,放开后,小球和纸片从静止开始下落.我们可以看到,小球先落地,纸片后落地.
公元前4世纪,古希腊伟大的思想家、哲学家亚里士多德(Arestotle)根据与
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