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《元素周期表的应用第一课时》导学案 【学习目标】 以第3周期元素掌握同周期元素性质递变规律，并能用原子结构理论初步加以解释； 第3周期元素掌握同周期元素性质递变规律，并能用原子结构理论初步加以解释 方法导引1、判断元素原子失电子能力强弱的方法： 比较元素的单质跟 或 反应置换出氢气的难易程度，置换反应越容易发生，元素原子的失电子能力 ； 比较元素最高价氧化物对应的水化物的 强弱，一般说来， 越强，元素原子的失电子能力 ；2、判断元素原子得电子能力强弱的方法： 比较元素的单质跟 化合的难易程度、条件及生成氢化物的稳定性，越 跟氢气反应，生成的氢化物越 ，则元素原子的得电子能力 ； 比较元素最高价氧化物对应的水化物的 强弱，一般说来， 越强，元素原子的得电子能力 原子序数 11 12 13 14 15 16 17 元素符号 原子结构示意图 最高价氧化物 最高价氧化物对应水化物 一 .认识同周期元素性质的递变规律1.钠、镁、铝三种元素原子失去电子能力的相对强弱 Na Mg Al 单质与水或 酸反应情况 与冷水