浙江省乐清市育英寄宿学校七年级科学下册浙教版导学案：第三章 第6节 摩擦力（二）（无答案）.docVIP

第6节 摩擦力 学习目标1.复习影响摩擦力大小的因素 2..能举例说明摩擦的利、弊， 3.能举例说明增大和减小摩擦力的具体方法重点难点1、能举例说明摩擦的利、弊 2、能举例说明增大和减小摩擦力的具体方法一、课前预习： 1.在科学课上，研究摩擦力的大小与哪些因素有关的实验给小明留下了深刻的印象。放学后，他用盒装牛奶和弹簧测力计在家做起了实验，并有了新的发现。 (1)小明用弹簧测力计分别拉着一盒、两盒、三盒牛奶，在水平桌面上做匀速直线运动，如图所示，并记录下了如表l中的数据。 表1 表2  压力/牛摩擦力/牛一盒牛奶 3 0.6[来源:Z*xx*k.Com] 两盒牛奶 6 1.2 三盒牛奶 9 1.8 压力/年摩擦力/牛[来源:学§科§网Z§X§X§K]一盒牛奶 3 0.9 两盒牛奶 6 1.8 三盒牛奶 9 2.721*cnjy*com 小明对表l中的测量数据的大小进行了认真的分析，惊奇地发现：在接触面相同的情况下，越大，摩擦力 ，而且摩擦力的大小与压力大小的比值是_______的。 (2)为了验证上述结论是否正确