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简析MATLAB课程设计.doc
简析MATLAB课程设计
简析MATLAB课程设计 导读:MATLAB课程设计
MATLAB语言及仿真
课程上机报告
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完成日期:
实验一 MATLAB在“高等数学”中的应用
【实验目的】对大学基础物理课程中所涉及的“高等数学”问题,使用MATLAB7.0软件进行MATLAB解法的实践。
【实验内容】
1、微积分与级数的基本运算 2、代数方程和常微分方程的解法 3、数据统计和曲线拟合
【实验步骤】:
1.1 微积分与级数的基本运算
1、函数的极限与极值 (1)函数的极限 调用函数: limit(Fun, x, a) 计算符号表达式Fun的极值,当x→a时; 计算符号表达式Fun的右极值,当x→a+时; 计算符号表达式Fun的左极值,当x→a-时; limit(Fun, x, a, right ) limit(Fun, x, a, left )
计算下列函数的极限值:
① f1?
② f2?
③ f3?
④ f4?cosx?1在x→a时的极值; x1+在x→0时的极值; 3x1在x→0时的极值; xlog?x?h??logx在x→0时的极值; h
??a?2?⑤ f5???1??,exp??x??在x→∞时的极值;
????x??
?2?⑥ f6??1??在n→∞时的极值。 ?n?
在命令窗口中输入如下指令:
Syms x a t h n;
f1=limit((cos(x)-1)/x), %缺省状态下,计算x→0时的极限值 3n
f2=limit(1/x,x,0,val]=fminsearch(F,x0) 求多元函数F的极值点。向量x0为极值点位置初始猜测值。 求函数f?x??cos(x)在区间(3,4)的极小值。
在命令窗口中键入如下指令:
[x,fval]=fminbnd((x)cos(x),3,4)
y=(x)cos(x);
fplot(y,[3,3.4])
(2)微分
调用函数:
Y=diff(F,’V’,N) 求F对指定变量V的N阶导数,N的默认值为1;V的默认变量为x。
??2z???2z??2z已知 z=ysin x,求???y2??和?x?y。 ??x2?? 3 4 5
简析MATLAB课程设计 导读:MATLAB课程设计、??x??y?22
在命令窗口中键入:
syms x y;
z=y..*sin(x.); d1=diff(z,2)
d2=diff(z,y,2)
d3=diff(diff(z,x),y)
2、代数方程和常微分方程的解法
2.1、线性代数方程组
调用函数:X=linsolve(A,B’) 求解下列方程组:
2x1-5x2+6x3-x4+9=0
-5 x1-3 x2+16 x3-9 x4+13=0 7 x1-5x2- x4+7=0
4 x1+5 x2-6 x3+ x4+2=o
在命令窗口中键入如下指令:
a=[2 -5 6 -1;-5 -3 16 -9;7 -5 0 -1;4 5 -6 1];
b=[-9;-13;-7;-2];
x=linsolve(a,b)
2.2、常微分方程组的数值解法
调用函数:[T,Y]=ode45(‘odefun’,tspan,y0)
[T,Y]=ode45(‘odefun’,tspan,y0,options)
[T,Y]= ode45(‘odefun’,tspan,y0,options,P1,P2,。。。) 求解微分方程
dy2x=-2y+2x-e,0?x?0.5.,y?0?=1 dx
在命令窗口中输入如下命令:
h=inline(-2.*y+2.*x.-exp(x));
[x,y]=ode45(h,[0,0.5],1);
[x,y]
plot(x,y,-o)
3、数据统计和曲线拟合
3.1 概率分布及函数
调用函数:p=mormpdf(x,mu,sigma)
P=tcdf(x,n)
[m,v]=chi2sta(n)
x=finv(p,n1,n2)
计算正态分布自由度为0、0.5的0.9分位数、均值和方差;并绘制概率及分位数的关系图。 在命令窗口中输入如下指令:
x=norminv(0.9,0,0.5)
p=normcdf(0.6408,0,0.5)
[m,v]=normstat(0,0.5)
x=norminv(0.9,0,0.5);
y=normpdf(x,0,0.5);
t=-5:0.1:5;
z=normpdf(t,0,.5);
plot(t,z,[x,x],[0,y])
text(x,0,0.6408)
gtext(p=0.9)
3.2 曲线拟合
调用函数:p=polyfit(x,y,n)
设实验中得到下列两组数
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