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　　谈中期报告草稿1月14号 谈中期报告草稿1月14号 导读：中期报告草稿1月14号一、中期检查活动简况：检查时间、地点、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、参与人员等。 十月上旬，我们接到省基础教研室下发的课题立项通知书,于2014年10月15日，在鄢陵县第一高级中学会议室召开本课题开题会议。10月16日，课题主持人召集课题组成员召开课题组第三次会议，为确保课题研究地顺利进行，会议确定了课题研究的具体实施方案，课题组成员根据课题研究方案，开展研究工作。 2015年元月14日上午9时，许昌市教育局基础教研室物理高级教师孙天祥主任，鄢陵县基础教研室特级教师陈喜玲主任，来我校检查课题《新课标高考理综物理后期复习备考研究》的进展情况。检查活动由鄢陵县第一高级中学教研室主任刘文亮主持，陪同检查的评议专家有，鄢陵县第一高级中学校长、物理高级教师谢龙池，副校长张兰峰、袁国锋、教导主任康顺德等物理高级教师，本课题组成员也全程参与了检查活动。检查的课题组领导和老师们提的意见和建议很中肯，值得借鉴，课题组成员对专家和老师们提的意见和建议做了认真详细的笔录。 课题中期检查活动结束后，课题组成员又召开了小组会议，小组会议一致认为，下面的课题研究工作一定要根据专家和老师们提出的建议，及时补充、修改、调整、完善后期课题研究，保证课题研究顺利完成。 二、中期报告要点：研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等，限5000字以内，（可加页）。 在开题报告会议结束后，10月16日，课题主持人召集课题组成员召开课题组第三次会议，为确保课题研究的顺利进行，本次会议确定了课题研究的具体实施方案，同时要求课题组成员同步、有序地开展课题研究的各项工作。截至目前，我们的具体工作情况汇报如下： （一）课题主持人王建豪主要负责课题研究的分工与合作，组织课题组成员学习，督促课题组成员积极、认真完成课题研究所分配的任务。对于在课题研究中遇到的困难，及时请教有关领导和老师给予帮助，聘请专家及时指导。同时课题主持人王建豪也负责撰写了与课题有关的论文《高考物理二轮复习策略浅谈》，该论文发表在《读写算：教育导刊》2014年第20期。我们都知道，春节过后，大部分学校高三将进行第二轮复习，第二轮复习时间紧，任务重，一定程度上决定着学生的高考成绩，因此搞好第二轮复习至关重要。高考的改革使高考题体现出时代性、应用性、开放性和探究性的特点，再用过去的老办法复习，效果显然不会太好。因此，本阶段要转变高考复习行为，设计出高效、实用的复习策略和方法，已达到事半功倍的功效。（构思），并发表？？？？ （二）王秀玲老师主要负责收集到了《全日制普通高中物理新课程标准》和2014年-2014年的《理科-新课程标准试验版高考考试大纲》及对应年度的新课标高考试题，收集并整理各地名校最新新课标版模拟试题。 王秀玲老师主要归纳整理了《高中物理公式及推论》，形成文字材料（节 3 4 5 谈中期报告草稿1月14号 导读：中期报告草稿1月14号选）如下： 1、匀变速直线运动： 122?at x?v0t?at2 v?v0?2ax 2 v0?vx? （1）中间时刻的瞬时速度：vt2?2t三个关系 v?v0 （2）位移中点的瞬时速度：vs （3）匀速：vt2 ?2v0?v22 ?v，匀加速或匀减速直线运动：v?vs 2、自由落体运动 v?gt h?12gt v2?2gh 2 3、竖直上抛运动： 上升过程是匀减速直线运动，下落过程是匀加速直线运动。全过程 是初速度为VO、加速度为?g的匀减速直线运动。 v (1)上升最大高度：H?0 2g (2)上升的时间： t2 ?v0 g (3)上升、下落经过同一位置时速度等值反向 (4)上升、下落经过同一段位移的时间相等。 (5)从抛出到落回原位置的时间： t?2v0 g (6)适用全过程的公式： x?v0t? 212gt v?v0?gt 2 v 4、重力：G2?v0??2gx （ 规定竖直向上方向为正方向） ?mg (g随高度、纬度、地质结构而变化，g极?g赤，g低纬?g高纬) ?kx (x为弹簧的伸长量或压缩量，k为劲度系数，只与弹簧的长度、粗细和材料有关) 5、胡克定律：F 6、摩擦力的公式： (1)滑动摩擦力： Ff??FN （相对滑动的时用或求最大静摩擦力时用） 说明：①FN为接触面间的弹力（压力），可以大于G；也可以等于G；也可以小于G。 ②?为动摩擦因数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与