四年级品德与社会一二单元课课练.docx

人教版《品德与社会》四年级下册堂堂清测试题第一单元：一方水土养一方人第一课：我的家乡在哪里第1课时看地图找家乡一、填空1、我们的家乡在（）省，简称（），省会在（）。2、中国的地图像一只（），中国有（）省、（）直辖市、（）自治区、（）特别行政区。3、看地图时，要先看地图上的（）、（）和（）。确定（），才能确定地图上某一地点的方位；知道（），才能计算出地图上两个地点之间的实地距离；了解（），才能读懂地图上的内容。4、车牌的第一个字代表（）。二、判断题1、我的家乡在祖国的西部。（）2、吉林省位于中国东北中部，处于日本、俄罗斯、朝鲜、韩国、蒙古与中国东北部组成的东北亚的腹心地带。（）3、吉林省的面积为18.74万平方公里。三、简答题1、山西省的人口总数大约是多少？2、山西省周边相邻的省有哪些?第2课时：家乡的自然环境一、填空题1、我国的五种地形是（）、（）、（）、（）、（）。吉林省主要自然环境是（）。2、我国的三大平原是指（）平原、（）平原、（）平原。我国的四大高原是指（）高原、（）高原、（）高原、（）高原。3、我国的四大盆地是指（）盆地、（）盆地、（）盆地、（）盆地。二、判断题1、吉林省的主要自然环境是盆地。（）2、我国的三大丘陵是指辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。（）三、简答题1、我国五种地形的基本特征是什么？2、说说你的家乡是什么样子的？第3课时：我的老家一、填空题1、老家就是我们祖辈长期（）、（）的地方。2、出门要注意了解当地的（），带上合适的（），到一个地方要善于（）和（）一些纪念。二、判断题1、气候与人们的日常生活关系密切，人们穿衣服要根据气候来确定。（）2、爷爷经常从老家给我捎来好吃的，我回去时也给爷爷带些好吃的。（）3、回老家时不需要注重礼仪。（）三、简答题1、介绍一下自己的老家。2、如果你回老家，要做些什么准备呢？第二课：家乡的美景家乡的人第1课时家乡的风景美一、填空题1、每个人的家乡都有引人入胜的（），令人自豪的（）。2、（）的白帝城位于三峡的起点，有“（）”和“（）”的称呼。李白的诗（）就是写这里的。白帝庙里有三国人物（）、（）、（）、（）等的塑像。3、不管是古迹还是名胜，每个中国公民都有（）保护他们。4、保护文物是我们每个人的神圣（）。二、判断题1、吉林雾淞与桂林山水、云南石林、长江三峡同称为中国四大自然奇观。（）2、长白山天池又称白头山天池，坐落在吉林省东南部，是中国和朝鲜的界湖。（）3、松花湖地处长白山山脉的西侧，是吉林省最大的人工湖。（）4、查干湖，又名查干卓尔，位于吉林省前郭县的东南部。（）三、简答题1、你的家乡有那些风景名胜？（至少写出四个）2、自编一段查干湖的导游词。第2课时家乡的光荣榜一、填空题1、山西的名人你知道唐代诗人（）、宋代文学家（）、现代国画家（）、现代作家（）、现代史学家（）、革命烈士（）。2、从古到今，有很多（）的人物出自我们的家乡，他们是我们家乡人的（）。3、在我们的家乡还有许多平凡的人，他们在自己的工作岗位上，默默无闻地为家乡的建设贡献（），他们同样是我们家乡的（）。二、判断题1、只有家乡的名人才是我们家乡人的骄傲。（）2、我们应该关注身边为家乡建设默默努力的人们，并对他们持有感激之情。（）3、我们要了解家乡人物的事迹，要向他们学习。（）三、简答题1、你的家乡有哪些劳动模范？（列举3位）2、我们应该做一个什么样的家乡人？第三课浓浓的乡土情第1课时家乡文化采风一、填空题1、在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己（），我们就是在浓浓的（）、（）、（）中成长起来的。2、东北特色二人转主要来源于东北（）和河北的（）。二、判断题1、黄龙戏，吉林省地方剧种，是农安县创作的地方戏曲新剧种，因农安曾是辽代有名的黄龙府而得名。（）2、黄梅戏是吉林省有名的地方剧种。（）3、吉剧，是在东北人民喜闻乐见的“二人转”基础上发展形成的。（）三、简答题1、家乡有那些文化习俗？（至少列举三个）2、家乡有那些地方戏？3、家乡的人们喜欢哪些文化娱乐活动？第2课时家乡的老屋和老街一、填空题1、虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化，但是家乡的（）和（），仍在静静地诉说着家乡人过去的生活，它们是家乡宝贵的（）。2、胡同是北京人对（）、（）特有的一种称呼。3、胡同名称源自（），那时蒙古人把元大都的街巷叫做（）。二、连线题北京窑洞贵州客家土楼陕西吊脚楼江南水乡四合院福建西部民居三、简答题1、简述松原地名的来历。2、为什么不同地区的老房子风格会不同呢？3、北京的四合院是什么样的？第3课时家乡的美食佳肴一、填空题1、不同地区有不同的（）习惯。东北人喜欢吃（）这道菜。2、重庆火锅源于川江的（）。二、连线题四川过桥米线东北盐水鸭南京酸辣粉云南海鲜沿海地区小鸡炖蘑菇三、简答题1、你的家乡有哪些风味菜？（举出三个例子）2、为什么不同地