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各项宣导-林内国中
學校各項宣導
雲林縣 『林內』國民中學 105 年度品德教育實施成果
一、品德教育目標:
1 、讓學生在反省、實踐中學會品德教育的核心價值。
2 、培養學生注重品德,成為群體中負責任、守秩序的良好公民。
二、 具體作法
1 、透過多元活動的設計與規畫,多方面培養學生的品德與修養,讓學生能理解並實踐品格的
核心價值。
2 、利用全校集會及班會課等全校性的活動,進行全校師生的品德教育宣導。
3 、運用學校公共空間(川堂、跑馬燈、班級佈告欄等)設置有關品德教育活動之專欄,透過
文字、圖案等方式達到境教功能。
三、 學校重要品格核心價值內涵
編號 核心價值 具體行為準則說明
1 尊重 1 、在與同學及師長的相處中,學會尊重每個同學及師長,並且懂得
尊重自己,讓自己的行為能合於規範。
2 、要求學生日常生活中的應對進退,讓同學學習如何從與別人的相
處中尊重自己與尊重別人。
(1)午餐禮儀:打飯菜時,一律戴上口罩,避免口水飛濺,讓學
生能夠學習到彼此尊重的道理。
(2)在校禮儀:要求學生進出各辦公室,一律要喊報告,以尊重
在辦公室的老師。在校園內遇師長或來賓時能親
切問好。
3 、謹言慎行,愛惜個人名譽。
4 、重視他人隱私權。 」
5 、了解個別差異,相互尊重欣賞。
2 負責 1 、不定期舉行愛校運動,請同學整理校園,感知自身為學校的一份
子,並在活動中体會天下無不勞而穫的道理。
2 、有機菜園的照護,使學生在實作中,體認「一粥一飯,來之不易
的道理,進而養成愛物惜物的高尚道德情操。
3 、處事認真嚴謹,盡己之能完成所託。
4 、竭盡所能,不輕言放棄。
5 、完成每日作業及交代的任務。
3 感恩 1 、舉辦教師節請老師喫茶活動及請同學製作教師節感恩卡,在活動
中實踐敬師、愛師。
2 、感受他人善意與關懷,並能加以回報。
3 、透過聯絡簿中的心得札記,分享感恩佳句,希望感恩的念頭能深
植於學生心中。
4 、要求同學在生活中將感恩實踐:如(1)要常常說謝謝 (2)要記得他
人的好意(3)要珍惜眼前的生活 (4)要樂於接受協助 (5)要真誠回
報他人的協助 (6)我要鼓勵同學做好事。
4 惜福 1 、資源回收:要求垃圾減量回收,在回收的過程中,體認到「我們
只有一個地球」的真理。
2 、在生活中要求同學不要浪費資源,譬如下課時隨手關閉電風扇、
電燈,用水要有節制,不要過度浪費,午餐成飯菜,要依自己的
食量,不要造成過度的浪費。
3 、對自己所擁有的物品要愛惜,將物品做最大的利用,避免造成資
源的浪費。
4 、不定期舉辦跳蚤市場,將同學及師長沒有在使用的物品透過資源
交換的方式,活絡資源的運用。
5 合作 1 、舉辦籃球、桌球及舞蹈育樂營,體驗互助合作的精神。
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