志鸿优化设计2016高考物理二轮专题整合高频突破课件专题九带电粒子在组合复合场中的运动.pptVIP

-*- 命题一 命题二 命题三 -*- 命题一 命题二 命题三 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 涉及复合场的技术应用 以计算题的形式进行考查,往往以电磁技术的应用为背景材料,联系实际考查学生学以致用的能力,有时也以选择题形式出现。 例3(2015·浙江理综)使用回旋加速器的实验需要把离子束从加速器中引出,离子束引出的方法有磁屏蔽通道法和静电偏转法等。质量为m,速度为v的离子在回旋加速器内旋转,旋转轨道是半径为r的圆,圆心在O点,轨道在垂直纸面向外的匀强磁场中,磁感应强度为B。 为引出离子束,使用磁屏蔽通道法设计引出器。引出器原理如图所示,一对圆弧形金属板组成弧形引出通道,通道的圆心位于O点(O点图中未画出)。引出离子时,令引出通道内磁场的磁感应强度降低,从而使离子从P点进入通道,沿通道中心线从Q点射出。已知OQ长度为L,OQ与OP的夹角为θ。 命题一 命题二 命题三 -*- (1)求离子的电荷量q并判断其正负; (2)离子从P点进入,Q点射出,通道内匀强磁场的磁感应强度应降为B,求B; (3)换用静电偏转法引出离子束,维持通道内的原有磁感应强度B不变,在内外金属板间加直流电压,两板间产生径向电场,忽略边缘效应。为使离子仍从P点进入,Q点射出,求通道内引出轨迹处电场强度E的方向和大小。 命题一 命题二 命题三 -*- 命题一 命题二 命题三 -*- 命题一 命题二 命题三 -*- 思维导引 命题一 命题二 命题三 -*- 规律方法 对此类问题的分析首先要掌握好涉及复合场的科技应用模型:速度选择器、电磁流量计、磁流体发电机、回旋加速器、质谱仪、霍尔效应,然后结合具体问题进行模型的迁移应用,同时又要注意是否存在一定的变化,做到具体问题具体分析。 命题一 命题二 命题三 -*- 命题一 命题二 命题三 -*- 命题一 命题二 命题三 -*- 命题一 命题二 命题三 -*- 1 2 3 4 -*- 1 2 3 4 -*- 1 2 3 4 -*- 2.如图所示,某一真空室内充满竖直向下的匀强电场E,在竖直平面内建立坐标系xOy,在y0的空间里有与电场强度E垂直的匀强磁场B,在y0的空间内,将一质量为m的带电液滴(可视为质点)自由释放,此液滴则沿y轴的负方向、以加速度a=2g(g为重力加速度)做匀加速直线运动,当液滴运动到坐标原点时,被安置在原点的一个装置瞬间改变了带电性质(液滴所带电荷量和质量均不变),随后液滴进入y0的空间运动。液滴在y0的空间内运动的过程中(　　) A.重力势能一定不断减小 B.电势能一定先减小后增大 C.动能不断增大 D.动能保持不变 答案 解析 解析 关闭 带电液滴在y0的空间内以加速度a=2g做匀加速直线运动,可知液滴带正电,且电场力等于重力,当液滴运动到坐标原点时变为负电荷,液滴进入 y0的空间内运动,电场力等于重力,液滴做匀速圆周运动,重力势能先减小后增大,电场力先做负功后做正功,电势能先增大后减小,动能保持不变,故D项正确。 答案 解析 关闭 D 1 2 3 4 -*- 1 2 3 4 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 专题三 第九讲 带电粒子在组合场、复合场中的运动 核心梳理 高频考点 新题演练 课堂教学流程 完美展示 全书优质试题 随意编辑 独家研发 错题组卷系统 志鸿优化 永远更新 高中总复习用书课件光盘 目 录 CONTENTS 目 录 CONTENTS 命 题 调 研 明析考向 热 点 聚 焦 归纳拓展 典 题 试 做 评析指正 创 新 模 拟 预测演练 专题三 第九讲 带电粒子在组合场、复合场中的运动 核心梳理 高频考点 新题演练 专题三 第九讲 带电粒子在组合场、复合场中的运动 核心梳理 高频考点 新题演练 专题三 第九讲 带电粒子在组合场、复合场中的运动 核心梳理 高频考点 新题演练 -*- 专题三 第九讲 带电粒子在组合场、复合场中的运动 核心梳理 高频考点 新题演练 -*- 专题三 第九讲 带电粒子在组合场、复合场中的运动 核心梳理 高频考点 新题演练 -*- * 高频考点 新题演练 核心疏理 * 高频考点 新题演练 高频考点 * 高频考点 新题演练 新题演练 专题九　带电粒子在组合、 复合场中的运动 -*- 知识脉络梳理 -*- 规律方法导引 1.知识规律 (1)做好“两个区分”。 ①正确区分重力、电场力、洛伦兹力的大小、方向及做功特点; ②正确区分“电偏转”和“磁偏转”的不同。 (2)抓住“两个技巧”。 ①按照带电粒子运动的先后顺序,将整个运动过程划分成不同特点的小过程; ②善于画出几何图形处理几何关系,要有运用数学知识处理物理问题的习惯。 2.思想方法 (1)物理思想:模型思想、分解思想、等效思想。