人因工程课程设计盥洗室.pdf

人因工程课程设计 校内学生公寓盥洗室的改进设计 指导老师：陈铓 组员：罗平 唐翠 林炳州 肖遥 汤庆 课程设计时间：7/13/2011 ~ 7/26/2011 目录 一、设计题目及说明 ..………………………………………. 2 二、学生公寓盥洗室客观环境的调查 ………………………. 3 三、客观环境调查结果分析..……..……………………………. 5 四、改善方案 ………..…………………………………………. 7 五、课程设计小结 ..…………………………………………. 12 六、参考文献资料 ..………………………………………….. 13 附注：小组各成员分工如下 实际测量与采集相关图片：唐翠、汤庆 讨论分析与改进：林炳州、罗平、肖瑶 制图：肖瑶 说明书的撰写：林炳州、罗平、肖瑶 - 1- 一：设计题目及说明 题目 : 校内学生公寓盥洗室的改进设计 说明 ：学生公寓盥洗室的改进设计是整个学生公寓设计中最复杂但也是最 重要的一部分,合理的学生公寓盥洗室设计能够减轻学生的疲劳与损伤,提高学 习效率,为学生带来和谐,愉快的气氛以及更加美好的环境.本文运用人因工程的 主要原则与理论,利用真实具体的数据,为学生公寓盥洗室进行了个性化设计,涉 及布局,尺寸，环境,色彩与通风等各个主要方面,充分体现了人因工程的核心“以 人为本,提高效率”。 背景: 第十七、十八周是我们的人因工程课程设计周,我们的题目跟学生公 寓盥洗室有关，给了我们机会对学生公寓盥洗室进行了解与改进。我们小组所选 择的研究对象是南园学生公寓楼A.B栋里的盥洗室。众所周知A.B栋是南院学生 宿舍楼中条件最好的，然而，通过对历届本校学生的调查，以及平时同学们的反 应来看，学生公寓盥洗室的设计明显存在诸多不合理的地方，包括布局、环境、 照明……一系列问题急需解决。本次课程设计就湖南工程学院南院学生公寓楼盥 洗室的情况进行分析，所有有关尺寸的数据均为实际尺寸，希望通过比较各方面 因素的关系，为其现状找到一个合适的解决方案。 关键词：盥洗室的改进、布局、尺寸、工效学 课程设计的意义：人机工程学主要是从人的角度出发来研究人－机－环境这 三个因素，如何相互协调而达到效能最优，可以说其立足点在于保证人在工作过 程中既能安全又能舒适地工作。实践表明在设计中忽视人性化设计而导致作业疲 劳引发事故的情况并不少见，而且随着人们对生活质量的进一步要求，各种产品 的设计均要考虑到宜人的原则，这些都是人机工程学所要研究的内容。 课程设计的目的：通过本次课程设计，学生能够运用所学相关课程的理论知 识并积极寻找直接或间接资料来解决一些新的问题，既能够加深对理论知识的理 -2 - 解和掌握，又能培养其综合应用所学的理论知识进行分析解决实际问题的能力， 还能锻炼其全面考虑问题的思想方法、工作方法以及计算、绘图和编写设计文件 的能力，并了解有关人机工程学的设计标准。 二 ：学生公寓盥洗室客观环境调查 如图一 实地采集数据并作图如下 ■洗手间外围260cm×160cm, ■洗漱台高77cm 宽60cm 长110cm 深度5cm ■镜子尺寸60×40cm 下边框距洗漱台40cm 左边框距左侧壁30cm ■毛巾杆距地面150cm, ■防水插座距地面162cm ■水龙头及水管距地面90cm, ■洗漱间与厕所之间壁高210cm ■排风扇及灯开关距地面126cm 图 （a） 图 （b） -3- 118