八年级地理上册 第四章 第三节 合理布局发展交通运输业教案 粤教版.docVIP

合理布局发展交通运输业 教学目标 帮助学生了解交通运输业的概念及基本运输方式。 帮助学生了解我国铁路运输的发展，培养民族自豪感。 要求学生掌握我国铁路主要干线的分布，记住重要的铁路枢纽。 要求学生能读懂列车时刻表，为出行提供便利。 帮助学生理解我国交通运输业合理布局发展的必要性与必然性。 帮助学生树立交通守法观念，提高安全保护意识。 教学重点：我国主要铁路线的名称及应用 ；我国主要的铁路枢纽 。 教学难点：我国主要铁路干线的分布；列车时刻表的应用。 教学方法：启发式、讲授式、活动练习式。 教具：教材、地理填充图册。 复习旧课 提问：（1）、海洋有哪些的资源？2）、汕尾当地的休渔期是一年中的哪段时间？ 2、归纳于小结：（1）、P59；（2）、每年的6月1日12时至8月1日12时，有时会有调整。 导入新课 同学们，上节课我们已学完第三章，从这节课开始，我们进入第四章的学习（板书）。第四章里，我们将学习什么呢？让我们来一睹为快吧（指导学生查书）。我们今天选讲第三节——合理布局发展交通运输业（板书）。 讲授新课 提问：什么是交通运输业？生活中有哪些不同的交通运输方式？ 归纳与小结： （1）交通运输业是指使用运输工具或人力、畜力将货物或旅客送达目的地，使其空间位置得到转移的活动。吴淞铁路是我国的第一条铁路。年开始兴建，年竣工。四十里是英国资本家未经中国政府的许可而擅自修筑的。他们为了修建这