六年级数学下册 6.2 正比例图像课后练习 (新版)苏教版.docVIP

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  • 2017-10-07 发布于河北
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六年级数学下册 6.2 正比例图像课后练习 (新版)苏教版.doc

六年级数学下册 6.2 正比例图像课后练习 (新版)苏教版

通过正比例关系求解相关实际问题 班级:___________姓名:___________得分:___________2. (1)上图中点A表示( )本书的总价是( )元,点B表示( )本的总价是( )元。 (2)上图中的( )和( )是两种相关联的量,( )随着( )的变化而变化。因为总价与数量和比的比值一定,所以( )和( )成正比例。 3.下面的图象表示一个水龙头打开后的时间和出水量之间的关系。 (1)看图填表: (2)这个水龙头打开的时间与出水量成( )比例关系。 4.下面是一辆汽车行驶的时间和路程的变化图。 时间/时 0.5 1 1.5 2.5 路程/千米 80 120 (1)从图中找出下表相对应的数并填入表内。 (2)观察上表,( )是一定的。 (3)时间和路程成( )比例 5.下面各图反映了x、y两种量的关系。 A B 图( )中,x、y成正比例。 6.下面是一列动车行驶情况的统计图 (1)这列动车每小时行驶 千米。这列动车行驶的路程和时间成例。按这样的速度,从广州到武大0千米路程,要行驶时。(得数保留) 造纸时间/时 1 2 3 4 …… 造纸吨数/吨 1.5 …… (2)根据表中的数据,在下图中描出造纸时间和造纸吨数对应的点,再把它们连起来。 吨数/吨 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 时间/时 (3)造纸吨数与造纸时间成正比例吗?为什么? (4)根据图像判断, 5小时造纸多少吨? 10.王师傅每小时做30个零件, 2小时、3小时……各需要多少个? (1)完成下表。 工作时间/时 1 2 3 4 5 工作总量/个 30 (2)工作时间与工作总量成正比例吗? (3)根据上表先在右图中描出各点,再顺次连接各点,你发现了什么? (4)点(8,240)在这条直线上吗?这一点表示什么? 参考答案6 ● 5 4 3 ● 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 时间/时 (3)因为 = 每小时造纸吨数(一定),所以每小时造纸吨数一定时,造纸吨数与造纸时间成正比例。 3.答案:(1)8,45;(2)正。 解析:水龙头打开的时间与出水量这两种相关联的量,水龙头的出水量÷打开的时间=每秒的出水量,每秒出水量一定,也就是这两种量的比值一定,所以成正比例关系。 4.答案:(1)20 40 60 2 100 3 (2)速度(或比值) 5.答:A 解析:成正比例关系的图像是一条直线。 6. 答案:(1)300 正 (2)3.3 7.答案:(1)8 30 正比例 (2) 70 (3)12 20 正比例 8.答案:(1)描点、连线如图。 路程/千米 42 ● 35 ● 28 ● 21 ● 14 ● 7 ●A 0 1 2 3 4 5 6 7 时间/分 (2)在一条直线上,因为路程和时间成正比例,正比例的图像是一条直线。 (3)根据图像,列车运行2分半钟时,行驶的路程是17.5千米;行驶30千米大约需要4.3分钟。 解析:根据提供的各组数据描出图像的许多个点,再依次连成直线。路程和时间相对应的数的比值都是7,即速度一定,路程和时间成正比例,图像是一条直线。对照图像,可以根据时间的值估计出路程的值,也可以根据路程的值估计出时间的值, (4)根据图像判断,5小时造纸7.5吨 9.答案:(1) 2 20 10 100 (2)总价 数量 总价 数量 总价 数量 10.答案:(1)60 90 120 150 (2)=工作效率(一定) 成正比例 (3) (4)点(8,240)在这条直线上,表示8时加工240个零件。 1 ● ●

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