六年级英语上册 Unit 2 What’s your hobby教案 人教精通版.docVIP

Unit 2 What’s your hobby? Lesson 7 课 题 Lesson7 授课时间 课 型 新授课 课时安排 一课时 一、教学目标…? Whats your hobby?My hobby is/ I like…． 3、引导学生注意观察Peter, Bob和Kate,Liyan的插图，采取听、说、读、游戏与新旧知识相结合的方式谈论各自有些什么样的爱好。帮助学生形成自己的兴趣、爱好，进一步提高学生学习英语的热情，帮助他们形成更加稳固的学习兴趣。 二、教学重难点 四、教学准备’m interested in... What’s your hobby? Step 2 Presentation 1）让学生观察本课的插图，并询问图中的人物都是谁，他们在谈论什么。 2）让学生了解会话情景及会话的主要内容。 What are they doing? Yes, they are talking． Can you guess what they are talking about? Yes, they are talking about their hobbies． 3）引导学生观察图中的 toy cars, picture cards引导学生听读对话，回答问题：Who likes collecting toy cars? Who likes collecting stamps? Who likes collecting maps? Who likes collecting picture cards? 4）再播放录音，让学生回答如下问题： Do you like collecting stamps? Whats your hobby? Step 3Practice 1）让学生合上书，教师播放录音，学生听录音模仿。 2）鼓励学生分角色表演本课对话，师生共同评价。 Step 4Summery 本课重点如何用英语询问和表达兴趣、爱好。希望同学们课后多练习。 Step 5 Homework 书写本课的生词并完成小练习册的配套练习。 熟读课文，仿照课文编一组对话询问和表达兴趣、爱好。板书设计： Unit 2 What’s your hobby? Lesson 7 Bob likes collecting toy cars. Peter likes collecting stamps. Kate likes collecting maps. Li Yan likes collecting picture cards. 教学后记： 复备： 课 题：Unit 2 What’s your hobby? Lesson 8 课 题 Lesson8 授课时间 课 型 新授课 课时安排 一课时 一、教学目标’s your hobby? My hobby is collecting maps. 3、通过游戏活动，真实地运用所学句子向别人介绍自己的兴趣和爱好。让学生在轻松有趣的气氛中，通过小组活动完成任务，提高语言运用能力。 二、教学重难点 四、教学准备’s your hobby? My hobby is… 3）按照课本第16页的提示让学生分成3～5人小组，借助单词卡片、图片、照片、实物等，运用I like collecting .... I like playing .... What’s your hobby? My hobby is…自由会话。教师在各小组间巡回检查，确保学生的练习效果，并帮助有困难的学生。 4）播放chant 的录音，让学生听两遍。再播放录音，让学生跟着模仿。最后学生自己打拍子齐声说chant。 Step 4Summery 本课重点如何用英语谈论自己和别人的兴趣和爱好,希望同学们课后多练习。 Step 5 Homework 书写本课的生词并完成小练习册的配套练习。 仿写句子。 板书设计： Unit 2 What’s your hobby? Lesson 8 What’s your hobby? My hobby is collecting maps. 教学后记： 复备： 课 题：Unit 2 What’s your hobby? Lesson 9 课 题 Lesson9 授课时间 课 型 新授课 课时安排 一课时 一、教学目标’s your grandpa’s hobby? His hobby is … go fishing/plant flowers /cook meals． 3、通过听读课文，获取主要信息，并运用所学进行交际。 二、教学重难点 四、教学准备’s your hobby? My hobby is collecting maps. Step