《地球的宇宙环境》导学案1.docVIP

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《地球的宇宙环境》导学案1

《地球的宇宙环境》导学案 一:学习目标 1、运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,分析说明地球上存在生命的原因。 2、学会运用分析的方法,解决有关地理问题,初步树立科学的宇宙观。 二、课前预习 (三)地球 1、地球是一颗及其普通的行星:地球的运动特征与其他________大行星相似;结构特征与______________________________________等大行星相似。 2、地球是一颗非常特殊的行星:因为地球上具有__________。 3、地球上存在生命和发展所必须的条件是: (1)_________________________ ________ (2) _________________ ______________ ___ (3) _________ ________________________ 三、课堂研讨 阅读教材“八大行星主要物理性质比较”表和“太阳系示意”,运用相关知识分析回答: (1)从公转方向、轨道形状、轨道平面等运动特征看,地球与其他七大行星有什么相似之处? (2)从结构特征看,地球与水星、金星和火星有什么相似之处? (3)为什么说地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星? (4)分析地球上存在生命的原因。 四:学后反思 备 注 课堂检测—— 地球的宇宙环境 (2) 姓名: 一、选择题 1、地球的特殊性是指 ( ) A.地球有一个稳定安全的宇宙环境 B.日地距离适中 C.地球有自西向东的公转运动 D.地球上存在生命 2、地球上有生命存在的必须条件是 ( ) A.距离、体积、运动 B.距离、温度、大气 C.温度、大气、水 D.体积、大气、水 3、与地球上存在生命无关的因素是 ( ) A.日地距离适中,地球表面温度适宜 B.地球的体积和质量适中 C.地球附近大小行星各行其道,互不干扰 D.地球自西向东绕日公转 4、下列各组行星中,都属于类地行星的是 ( ) A.地球和火星 B.水星和木星 C.金星和土星 D.火星和木星 5、地球上存在大气层的主要原因是 ( ) A.地球与太阳的距离适中 B.地球有比较安全的宇宙环境 C.地球的体积和质量适中 D.地球经过了漫长的大气演化过程 二、综合题 6、读图1-1-2“地球在太阳系中的位置”图,回答下列问题: ??????????? 图1-1-2 (1)图中字母表示地球的是________;与其相邻的两颗行星,按距离太 阳由近及远的顺序排列依次是 ________、 ________ (填写行星的名称),它们都属于________ 行星。 (2)图中字母表示的行星中,质量和体积都很大的是________、________ (填 字母),它们都属于________ 行星。 (3)简述地球上具有生命物质存在的条件及其这些条件形成的原因

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