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《地球的宇宙环境》导学案1
《地球的宇宙环境》导学案 一:学习目标
1、运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,分析说明地球上存在生命的原因。
2、学会运用分析的方法,解决有关地理问题,初步树立科学的宇宙观。
二、课前预习
(三)地球
1、地球是一颗及其普通的行星:地球的运动特征与其他________大行星相似;结构特征与______________________________________等大行星相似。
2、地球是一颗非常特殊的行星:因为地球上具有__________。
3、地球上存在生命和发展所必须的条件是:
(1)_________________________ ________
(2) _________________ ______________ ___
(3) _________ ________________________
三、课堂研讨
阅读教材“八大行星主要物理性质比较”表和“太阳系示意”,运用相关知识分析回答:
(1)从公转方向、轨道形状、轨道平面等运动特征看,地球与其他七大行星有什么相似之处?
(2)从结构特征看,地球与水星、金星和火星有什么相似之处?
(3)为什么说地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星?
(4)分析地球上存在生命的原因。
四:学后反思 备 注 课堂检测—— 地球的宇宙环境 (2) 姓名: 一、选择题
1、地球的特殊性是指 ( )
A.地球有一个稳定安全的宇宙环境 B.日地距离适中
C.地球有自西向东的公转运动 D.地球上存在生命
2、地球上有生命存在的必须条件是 ( )
A.距离、体积、运动 B.距离、温度、大气
C.温度、大气、水 D.体积、大气、水
3、与地球上存在生命无关的因素是 ( )
A.日地距离适中,地球表面温度适宜
B.地球的体积和质量适中
C.地球附近大小行星各行其道,互不干扰
D.地球自西向东绕日公转
4、下列各组行星中,都属于类地行星的是 ( )
A.地球和火星 B.水星和木星 C.金星和土星 D.火星和木星
5、地球上存在大气层的主要原因是 ( )
A.地球与太阳的距离适中 B.地球有比较安全的宇宙环境
C.地球的体积和质量适中 D.地球经过了漫长的大气演化过程
二、综合题
6、读图1-1-2“地球在太阳系中的位置”图,回答下列问题:
???????????
图1-1-2
(1)图中字母表示地球的是________;与其相邻的两颗行星,按距离太
阳由近及远的顺序排列依次是 ________、 ________ (填写行星的名称),它们都属于________ 行星。
(2)图中字母表示的行星中,质量和体积都很大的是________、________ (填
字母),它们都属于________ 行星。
(3)简述地球上具有生命物质存在的条件及其这些条件形成的原因
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