《实验：用双缝干涉测光的波长》教学案4.docVIP

《实验：用双缝干涉测量光的波长》教案 教学要求 观察光的干涉现象 知道决定干涉条纹间距的条件，认识出现亮条纹或暗条纹的特点。 了解用双缝干涉测波长的原理，知道影响干涉条纹宽度的因素 经历测波长的过程，加深对双缝干涉图样的认识和理解，养成合作意识 学习重难点 决定条纹间距的条件 相邻亮或暗条纹中心间距的表达式及其推导 教学过程 第一课时 【自主学习】 一、物理学史：1801年，英国物理学家________成功观察到了光的干涉现象。 二、演示实验：观看flash课件（回顾波的干涉知识） （1）实验过程:让一束单色光投射到一个有两条狭缝的挡板上，两狭缝相距________，两狭缝就成了两个光源，它们的振动情况总是________的，两个光源发出的光在挡板后面的空间互相________。 （2）实验现象：在屏上得到________的条纹。 （3）实验结论：证明光是_______。 （4）现象解释：出现明显条纹的条件：当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的________时（即恰好等于波长的________时），两列光在这点相互加强，这里出现________；当两个光源与屏上某点的距离之差等于________时，两列光在这点________，这里出暗条纹。 三、光的干涉及条件：两列光________相同，________恒定。 【思考】 既然光是一种波，为什么同时打开两盏灯时观察不到干涉现象？ 课堂探究练习 1.两列光干涉时，光屏上的亮条纹和暗条纹到两个光源的距离与波长有什么关系？ 声的干涉也遵循类似的规律。设想在空旷的地方相隔一定位置的两个振动完全一样的声源，发出的声波波长是0.6m，观察者A离两声源的距离分别是4.5m和5.4m，观察者B离两声源的距离分别是4.3m和5.5m。这两个观察者听到声音的大小有什么区别？ 在双缝干涉实验中，光屏上某点P到双缝S1、S2的路程差为7.5×10-7m,如果用频率6.0×1014 HZ的黄光照射双缝，是通过计算分析P点出现的是亮条纹还是暗条纹。 第二课时 四、用双缝干涉测量光的波长 （1）实验原理： （2）观察双缝干涉图样 a.光源发出的光经滤光片成为_______，单色光通过单缝后相当于线光源，经双缝后生成稳定的干涉图样，通过屏可以观察到明暗相间的________条纹，如果用白光通过双缝可以观察到________条纹。 b.实验前先取下双缝，打开光源，调节光源的高度和角度，使它发出的光束沿着遮光筒的轴线把屏照亮。然后放好单缝和双缝。注意使单缝与双缝相互平行，尽量使缝的中点位于遮光筒的轴线上 改变滤光片的颜色和双缝的距离，观察干涉条纹的变化。 (3) 测定单色光的波长 a.若双缝到屏的距离用l表示（可用米尺测出），双缝间的距离用d表示，相邻两条亮纹间的距离用?x表示（用测量头测出），则入射光的波长为________，实验中d是已知的，测出l、?x即可计算出光的波长λ。 b.如何用测量头测两条纹间的距离?x 【典型例题】 在双缝干涉实验中保持狭缝间的距离和狭缝到屏的距离都不变，用不同的色光照射时，则下列叙述正确的是 ( ) A．红光的干涉条纹间距最大　　　　　　 B．紫光的干涉条纹间距最大 C．红光和紫光干涉条纹间距一样大　　　 D．用白光照射会出现白色干涉条纹 课堂探究题 用图13.3-2的实验装置观察双缝干涉图样，双缝之间的距离是0.2mm，用的是绿色滤光片，在毛玻璃屏上可以看到绿色干涉条纹。 毛玻璃上的干涉条纹与双缝垂直还是平行？ 如果把毛玻璃屏向远离双缝的方向移动，相邻两亮条纹中心的距离如何变化？ 把绿色滤光片换为红色，相邻两个亮条纹中心的距离增大了。这说明哪种色光的波长较长？ 如果改用间距为0.3㎜的双缝，相邻两个亮条纹中心的距离会有什么变化？ 如果把灯泡与双缝间的单缝向双缝移近，相邻两亮条纹中心的距离是否变化？ 用双缝干涉测量光的波长的试验中，为什么不直接测Δx，而要通过测n各条纹的间距求出Δx？ 用双缝干涉测量光的波长的试验中，已知两缝间的距离为0.3mm，以某种单色光照射双缝时，在离双缝1.2m远的屏上，用测量头测出，第1个亮条纹到第10个亮条纹的中心间距为22.78mm，求这种单色光的波长。 课堂小结 课后练习 1．用单色光做双缝干涉实验，在屏上观察到干涉条纹。如将双缝的间距变大，则屏上的干涉条纹