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《导体的电阻3》导学案1
《导体的电阻》导学案
【学习目标】
1、能记住伏安特性曲线是研究导体电流和电压的重要工具及串、并联电路特点。
2、会运用电阻的串并联的特点来分析电路,会解决电流表的外接和内接。
3、体验分滑动变阻器分压与限流的接法
【学习重点与难点】
1、串、并联电路特点的理解 2、电流表的外接和内接
【使用说明与学法指导】
1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲,通读教材P41-P43页内容,阅读随堂优化训练资料P21-P22页内容,对概念、关键词、等进行梳理,作好必要的标注和笔记。2、认真完成基础知识梳理,在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点,在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。
3、熟记、理解基础知识梳理中的重点知识。
预习案
一、问题导学
1、串联的基本性质是什么?2.并联的基本性质是什么?3.怎样分析复杂电路
二、知识梳理
1.研究导体的I—U图线的斜率反映______________.
2.导体的_________________是研究导体电流和电压关系的重要工具,金属导体的伏安特性曲线是_________________,即_________________成正比.
3.把电阻______________的连接方式叫串联.在串联电路中,流过每个电阻的电流______________,串联电路两端的总电压等于___________________________,串联电阻的总电阻值等于_____________________________.
4.把几个电阻______________________的连接方式叫并联.在并联电路中,每个电阻两端的______________________,并联电路的总电流等于______________________,并联电阻的总电阻阻值的倒数等于______________________.
5、串联的基本性质:(1)、电流关系: (2)、电压关系: []
(3)、总电阻与分电阻的关系:
(4)、电压分配关系: (5)、电功率分配关系:
6、并联的基本性质:(1)、电压关系: (2)、电流关系:
(3)、总电阻与各支路电阻的关系:
(4)、电流分配关系: (5)、电功率分配关系:
7、几个有用的推论:
(1)、几个相同的电阻并联,总电阻为一个电阻的 ;
(2)、若不同的电阻并联,总电阻 其中最小的电阻;
(3)、若某一支路的电阻增大,则总电阻也随之 ;
(4)、若并联的支路增多时,总电阻将 ;
(5)、当一个大电阻与一个小电阻并联时,总电阻接近 电阻。
三、预习自测
1.根据部分电路欧姆定律,下列判断正确的有 ( )
A.导体两端的电压越大,电阻就越大 B.导体中的电流越大,电阻就越小
C.比较几只电阻的I-U图象可知,电流变化相同时,电压变化较小的图象是属于阻值较大的那个电阻的
D.由可知,通过一段导体的电流跟加在它两端的电压成正比
[来源:学,科,网]
探究案
一、合作探究
探究1、导体伏安特性曲线:
例1:如图2-2-1所示,a、b直线分别表示由两种材料制成的两条长度相同、粗细均匀的电阻丝甲、乙的伏安特性曲线,下列判断中正确的是( )
A.a代表的电阻丝较粗
B.b代表的电阻丝较粗
C.两根电阻丝的阻值是定值
D.图线表示电阻丝的阻值与流过的电流成正比
思路小结:
探究2、串、并联电路的基本性质:
【例2】两个定值电阻R1、R2串联后接在输出电压U稳定于12 V的直流电源上.有人把一个内阻不是远大于R1、R2的电压表接在R1两端,如图所示,电压表示数为8 V.如果他把此电压表改接在R2两端,则电压表的示数将
A.小于4 V
B.等于4 V
C.大于4 V小于8 V
D.等于或大于8 V
思路小结:
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