《导体的电阻4》导学案1.docVIP

《导体的电阻》导学案 【学习目标】 1、能记住伏安特性曲线是研究导体电流和电压的重要工具及串、并联电路特点。 2、会运用电阻的串并联的特点来分析电路，会解决电流表的外接和内接。 3、体验分滑动变阻器分压与限流的接法 【学习重点与难点】 1、串、并联电路特点的理解 2、电流表的外接和内接 【使用说明与学法指导】 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材P19-P21页内容，阅读随堂优化训练资料P21-P22页内容，对概念、关键词、等进行梳理，作好必要的标注和笔记。 2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。 3、熟记、理解基础知识梳理中的重点知识。 预习案 一、问题导学 1、串联的分配电压关系式是怎样的？2.并联的分流关系是怎样的？3.怎样分析复杂电路 二、知识梳理 1、串联电路的电压分配关系： 2、并联电路的电流分配关系： 3、伏安特性曲线的斜率表 三、预习自测 1、某同学做三种导电元件的导电性质实验，根据所测数据分别绘制了三种元件的I－U 图像，图7-1-2 a、b、c示 ，则下列判断正确的是 ( ) A．只有 b 正确 B．a 、c 图曲线肯定是误差太大 C．a 、c 不遵从欧姆定律，肯定是不可能的 D．a、b 、c 三图像都可能正确，并不一定有较 大的误差 D．由可知，通过一段导体的电流跟加在它两端的电压成正比 探究案 一、合作探究 探究1、导体伏安特性曲线： 例1：电阻R1、R2、R3的伏安特性曲线如图10所示，若将它们串联后接入电路，则它们的电压之比U1∶U2∶U3=______。它们的电功率之比P1∶P2∶P3=______。 思路小结： 探究2、串、并联电路的基本性质： 【例2】有一盏灯泡，额定电压U1=36V，正常工作时通过的电流I=0.70A。若应急使用在U=220V的照明电路中，可以如何连接？ 练习1电阻R1、R2、R3串联在电路中。已知R1=10Ω、R3=5Ω，R1两端的电压为6V，R2两端的电压为12V，则 [ ] 　　A．电路中的电流为0．6A 　　B．电阻R2的阻值为20Ω 　　C．三只电阻两端的总电压为21V D．电阻R3消耗的电功率为3．6W 练习2．如图9所示，是将滑动变阻器作分压器用的电路，A、B为分压器的输出端， R是负载电阻，电源电压为U保持恒定，滑动片P位于变阻器的中央，下列判断正确的是 ( ) 　　A．空载(不接R)时，输出电压为U/2 　　B．接上负载 R时，输出电压＜ U/2 　　C．负载电阻R的阻值越大，输出电压越低 　　D．接上负载R后，要使输出电压为U/2，滑动片P须向上移动至某一位置。 思路小结： 二、总结整理： 1、伏安特性曲线的斜率越大，电阻越小；斜率越小，电阻越大。2、串联分压，并联分流。 3、串联、并联的基本性质： 训练案 一、课中检测与训练： 下列说法中正确的是 [ ] A．电阻A与阻值无穷大的电阻B并联，电阻不变 B．电阻A与导线B(不计电阻)并联，总电阻为零 C．并联电路中任一支路的电阻都大于总电阻 D．并联电路某一支路开路，总电阻为无穷大 二、课后巩固促提升 1、反思提升：熟记重点知识，反思学习思路和方法，整理典型题本 2、完成作业：课本P14：2题、3题；《课时作业》P15页：12题、13题 3、温故知新：阅读课本P12-16页，完成新发的预习案；探讨《随堂优化训练》P12-15页 图 7-1-2 图 7-1-1 图 7-1-1 我的疑惑： 我的收获：