《应用广泛的金属材料第二课时》导学案1.docVIP

《应用广泛的金属材料第二课时》导学案1.doc

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《应用广泛的金属材料第二课时》导学案1

《应用广泛的金属材料第二课时》学案 【学习目标】 了解合金认识金属与合金在性能上的主要差异知道生活中常见合金的组成,了解新型合金的用途 一、课本导读 1、什么是合金?你日常生活中的金属制品那些是合金?2、为什么我们使用的金属材料主要是合金?而不是纯金属? 、合金的物理性质: (1)(2) 4、最为常见的合金生铁和钢的区别是: 生铁的含碳量在_ _之间,还含有等杂质,主要的机械性能__。钢的含碳量在__之间,与生铁比较其它杂质含量__,主要的机械性能__。 被誉为“21世纪金属”的金属是金属腐蚀 2.用于飞机制造业的重要材料是 ( ) A.Mg—Al合金 B.Cu—Sn合金 C.Al—Si合金 D.不锈钢 3.为防止轮船船体的腐蚀,应在船壳下水线位置嵌入一定数量的 ( ) A.铜片 B.锌片 C.碳棒 D.银片 三、课堂笔记 【巩固反馈】 1.已知生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%,下列物质不能使生铁变成钢的是 ( ) A、CO B、C C、H2 D、O2 2.有关合金的性质叙述不正确的是 ( ) A.合金的熔点比它的各成分的熔点低 B.合金一定是金属熔合而成 C.合金的硬度和强度一般比纯金属高 D.硬铝、黄铜、钢均为合金 3.埋在地下的输油铸铁管道,在下列各种情况下被腐蚀速率最慢的是 ( ) A.在潮湿疏松的土壤中; B.在含铁元素较多的酸性土壤中; C.在干燥致密不透气的土壤中; D.在含碳较多的潮湿透气的中性土壤中1/4。某学生想探究铁生锈的条件,他将干净的铁钉分别同时入放A、B、C三支试管中进行研究。 (1)请你帮助该学生完成下列实验设计的内容: 编号 操作方法 实验目的 A 探究铁在干燥空气中的生锈情况 B 放入铁钉,注入蒸馏水浸没铁钉,并用植物油液封 ? C 探究铁在既有空气又有水时的生锈情况 (2)一周后,编号为________的试管中的铁钉最易生锈。 证明铁生锈的条件的条件是 。 (3)用相同材料制作,经过相同时间防锈处理的铁栏杆,安装在南方比安装在北方更易生锈,其原因是__________________________________________________。 5.把a、b、c、d 4块金属片浸入稀硫酸中,用导线两两相连可以组成几个原电池。若a、b相连时a为负极;c、d相连时电流由d到c;a、c相连时c极上产生大量气泡;b、d相连时b上有大量气泡产生;则四种金属的活动性顺序由强到弱为 . *6.烧过菜的铁锅未及时洗去含有NaCl的残液,过一段时间便出现红棕色的铁锈斑点,已知该锈斑为Fe(OH)3失水的产物。表示Fe(OH)3生成的电极反应式、离子方程式和化学方程式分别为;(1)负极 , 正极 ;(2) ;(3) 。

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