《弱电解质的电离平衡第二课时》课件3.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第2课时 第2课时 知识·回顾区 第2课时 知识·回顾区 CH3COOH H＋＋CH3COO－ 向左 增大 向右 增大 第2课时 知识·回顾区 溶 液中有无色气体产生 2CH3COOH ＋CO ==CO2↑＋H2O＋2CH3COO－ 强 第2课时 学习·探究区 Ka Kb 第2课时 学习·探究区 容易 较强 较强 无关 越小 越大 第2课时 学习·探究区 弱电解质电离生成的各种离子浓度的乘积与溶液中 未电离的分子浓度之比(为一常数) 吸热 增大 第2课时 学习·探究区 第2课时 学习·探究区 H2O＋H2O H3O＋＋OH－ H2O H＋＋OH－ Kw＝c(H＋)·c(OH－) 第2课时 学习·探究区 c(H＋)·c(OH－)＝Kw 1.0×10－7 mol·L－1 1.0×10－10 mol·L－1 第2课时 学习·探究区 右移 增大 增大 减小 中性 增大 左移 增大 减小 减小 酸性 不变 左移 减小 增大 增大 碱性 不变 右移 减小 增大 增大 碱性 不变 第2课时 学习·探究区 电离 增大 越大 电 离程度就越大 第2课时 学习·探究区 Ka1 ? Ka2?Ka3 第一步电离 第2课时 学习·探究区 增大 酸碱的稀溶液 相等 第2课时 学习·探究区 促进 增大 中性 增大 抑制 减小 不变 H＋ 向右 第2课时 学习·探究区 第2课时 学习·探究区 第2课时 学习·探究区 第2课时 学习·探究区 第2课时 学习·探究区 第2课时 自我·检测区 B 第2课时 自我·检测区 第2课时 自我·检测区 第2课时 自我·检测区 第2课时 自我·检测区 第2课时 自我·检测区 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *