《海洋资源的开发利用》导学案3.docVIP

《海洋资源的开发利用》导学案 教学目标： 知识与技能 了解海水资源、海洋化学资源、海底矿产资源开发利用的特点和现状。 了解海洋生物资源开发利用中存在的问题及对策。 过程与方法 调查厦门海洋资源开发和保护的现状，并提出自己的看法和建议。 情感态度价值观 使学生认识到海洋资源的开发利用对人类可持续发展的重要影响。 教学重点难点： 1、海洋资源开发利用的特点和现状 2、海洋生物资源开发利用中存在的问题及对策。 教学用具： 多媒体课件 教学方法： 谈话法、自学法 课时安排： 2课时 教学过程： （导入）陆地资源因过度开采而日益枯竭，人类的生存与发展迫切需要寻找新的资源。海洋是地球上的资源宝库，加快海洋资源的开发，变海洋资源优势为经济优势，已经成为世界经济发展的大趋势。目前，人类开发利用的海洋资源，主要有海洋水资源、海洋化学资源、海洋生物资源和海底矿产资源。这节课，我们就来学习海洋资源的开发利用。 1．海洋水资源利用 ①海水直接利用 ②海水淡化利用[来源:Z.xx.k.Com] （学生自学，注意：1、海水灌溉可能带来的问题；2、世界海水淡化厂的分布） 2．化学资源： 达到工业规模的有食盐、镁、溴、淡水等，我国海盐产量世界首位，天津、河北境内的长芦盐场有平坦的海滩和利于蒸发的天气，是我国最大盐场[来源:Z。xx。k.Com] （活动P54）影响盐场分布的条件，了解我们南北方盐场的分布特点。 3．海洋生物资源： （1）海洋中有20多万种生物，其中动物18万种，包括16000多万种鱼类海洋生物可以直接捕捞，也可通过养殖、增殖等途径实现可持续性发展主要分布在沿海大陆架。 （2）渔业资源分布： 大陆架海域：阳光集中，生物光合作用强，入海河流带来丰富的营养盐 类，底部沉积着大陆带来的泥沙，有利于鱼类的产卵发育。 渔业资源分布 温带海区：季节变化显著，冬季上泛的底部海水有丰富的营养盐类 寒暖流交汇海区或冷海水上泛区：饵料比较丰富，冷水性与暖水性鱼类 在寒暖流交汇处集散 世界四大渔场：北海道、纽芬兰、北海、秘鲁渔场。 中国最大渔场：舟山渔场。 （3）海洋生物资源开发利用中存在的问题： ①过度捕捞，造成传统经济鱼类资源不断衰减[来源:Z_xx_k.Com] ②围垦和人口填海造陆，导致海洋生态环境变化引起物种减少 ③海洋污染及某些海洋工程造成的近岸海域生态环境恶化，导致海洋生物资源衰减。[来源:学科网] 4．海底矿产资源 　①大陆架海底：石油、天然气、煤、硫、磷等 ②近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产 　③海盆：深海锰结核，是未来可利用的潜力最大的金属矿产资源 海底矿产资源的开始是一项高投资、高技术难度、高风险工程，目前海底矿产资源开发以油气资源为主。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 课堂练习 图16为浙江省示意图。读图回答下列问题。夏秋季节是浙江省台风的多发季节，从气流状况看，台风属于。台风过境时常常会带来????????????天气，给居民带来生命财产损失。A湿地位于钱塘江的上游地区，它主要的经济价值有。从空间位置的角度看，①、②、③城市发展交通运输的有利条件是?。某校学生计划调查浙江省某海岛海洋资源的开发利用情况，你认为需要收集哪些资料？ 答案：（1）气旋1分??强降水（大风）1分（2）提供水资源；发展旅游；发电等（写出2点即可，2分）（3）沿河1分、临海1分 ⑷?海洋资源的种类、数量、分布；开发利用对人类活动的影响等（写2点给2分） 本题考查区域环境的综合分析。（1）本题考查台风的结构，从气流状况看，台风属于热带气旋强烈发展形成的。台风伴随狂风、暴雨、风暴潮。（2）A是重要的湖泊，从综合开发分析，发挥旅游、发电、提高水源等效益。（3）根据图中信息可知，交通主要是沿河、沿海等发展。（4）海洋资源的开发价值方面分析。 ?