《用发展的观点看问题》导学案2.docVIP

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《用发展的观点看问题》导学案2

8.2 用发展的眼光看问题 【学习目标】 知识目标:新事物、旧事物、量变、质变的概念。事物发展的前进性与曲折性相统一原理。量变和质变辩证关系原理及方法论。 能力目标:运用事物的发展是前进性和曲折性统一的原理来正确看待我国社会主义在前进中出现的困难以及人生道路的曲折。运用量变和质变的辩证关系原理来探讨方法论的要求,重视量的积累;不失时机地促进飞跃。 情感态度价值观:正确对待挫折,正确认识我国发展过程中的曲折。 【重难点指引】 重点:事物的发展是前进性和曲折性的统一,任何事物的变化是量变与质变的统一。 难点:新事物的发展为什么不是一帆风顺的即事物发展的曲折性。 一、课前预习 1.事物发展的前途是___的,道路是___的,方向是___的、___的。 2.新事物是符合________、具有________和________的事物。 3.___和___是事物发展过程中两种不同的状态。量变是指事物______的增减和______的变更,是一种________的、_________的变化。质变是指事物___________的变化,是事物由一种_____向另一种_____的飞跃,是一种____的、_____的变化。 4.事物的发展总是从______开始,量变是质变的_________,质变是量变的_________;质变又为新的量变_________,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由_____到_____,又在______的基础上开始新的_____,如此循环往复,不断前进的过程。 二、规律方法导航 1.运用图示方法理解事物前进性和曲折性的统一。图示既不能用直线,也不能用圆,应该用上下波动的曲线或螺旋式上升的曲线,以此表示事物的波浪式前进和螺旋式上升的运动,即前进中有曲折,曲折中向前进。 2.运用自然界和社会中的实例,理解新事物必然战胜旧事物和适度的原则。 易错易混知识点 1.事物发展是前进性与曲折性的统一原理 原理内容:事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的。任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。 方法论:既要看到前途是光明的,对未来充满信心,又要做好充分的思想准备,克服前进道路上的困难。 反对错误倾向:顺利时盲目乐观,看不到事物发展的长期性和复杂性;遇到困难时又悲观失望,一蹶不振。 2.事物发展是量变与质变的统一原理(量变与质变的辩证关系原理) 原理内容:①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。②质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。③事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。 方法论:①积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。 (依据:事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备。) ②要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 (依据:事物的发展最终是要通过质变实现的,没有质变就没有发展。) ③坚持适度的原则。 (依据:只有在一定度的范围内,事物才能保持原有的性质不变。) 反对错误倾向:拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心。 3.质变不一定是发展。 质变是指事物根本性质的变化,包括前进性的变化,也包括倒退性的变化。并不是所有的质变都是发展,只有那些前进的、上升的质变才是发展;那些后退的、堕落的质变就不是发展。 4.区分新旧事物的根本标准 判断新旧事物的客观标准为:是否符合客观规律,有没有强大的生命力和远大的发展前途。而不能以事物出现时间的先后,以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢,是否成熟和完善,或从事物的名称、旗号等表面形式上去判断新旧事物。因为,一般来说,新事物可能是后出现的,但不能说凡是后出现的东西都是新事物;从事物发展的最终情况来看,新事物要比旧事物力量更强大,发展速度更快,更加完善和成熟,但新事物在开始时是弱小和不完善的,而旧事物反而显示出强大的特点;新事物的名称固然是新的,但旧事物有时也打着

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