初二物理下册小灯泡额定功率实验题专项练习.doc

初二物理下册测定小灯泡额定功率实验题专项练习 山东省禹城市十里望中学 王成新 1.为了探究影响电热的因素，实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等．两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了图18甲、乙所示的两个方案． (1)这两个方案的共同点是通过观察什么知道电热的多少． (2)甲方案探究的问题是什么? (3)乙方案探究的问题是什么? 答案：观察玻璃管中液面的高度(2分) 在电流一定时，电热与电阻的关系(2分) 在电压一定时，电热与电阻的关系(2分 2.(泰州) 图21（甲）是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图，其中R1是定值电阻。 实验序号 1 2 3 电压／v 2.0 2.4 2.8 电流／A 0.40 0.48 0.56 （1）用笔画线代替导线，补充图21（乙）中实验器材的连接。要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小。 （2）当探究电流与电压的关系时，通过调节变阻器滑片P的位置来改变 两端的电压．三次改变滑片位置，测得三组电压和电流值(见右表)，发现每次电压与电流的比值是的(选填“相同”或“不同”)，固此可得出电流与电压关系的初步结论：当电阻一定，要探究电流与电阻的关系，仅凭图21(乙)所示器材是不够的．你认为(除导线外)还应增加的器材是． 图所示AB间弹簧有可收缩的导线，R1为电阻。当压力F增时 “测定小灯泡额定功率”，小灯泡的额定电压为V，电阻约为10Ω． (1)电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在原图中画出正确的电路连线。 (2) 正确连接电路后，V；继续移动滑片P向 　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图所示为 A，小灯泡的额定功率是 W． 答案：（1）答案如图3所示。评分标准：本小题2分，一处有错得0分 （2）B; 0.32; 1.216(1.22) 评分标准：本小题3分，每空1分 4.（兰州）（每空1分，画图3分，共10分）某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右。 （1）连接电流表时应选用 的量程。 （2）请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接（要求：连线不得交叉）。 （3）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 。 （4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流表示数如图20所示，请读出电流表的示数，并填入表格中。 （5）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整。 电压 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0 电流 I/A 0.18 0.2 0.22 0.25 0.28 0.32 电功率P/ 0.18 0.3 0.44 0.625 0.84 1.28 灯泡发光情况 很暗 ——————→ 暗 ————→ 正常发光 → 很亮 （6）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的 决定的，且 ，灯泡发光越亮。 答案：（每空1分，画图3分，共10分） （1）0~0.6A （无单位不给分） （2）电路图： （3）灯泡处开路（或“灯泡灯丝断了”、“灯泡与灯座接触不良”等合理答案均可）。 （4）0.31 （5）W 1.178（或“1.18”、“1.18”均可） （此题两空前后顺序可以调换） （6）实际功率 实际功率越大 5.（重庆）如图所示，当开关S闭合时，电压表的读数为3V，电流表的读数为0.1A，那么R＝ Ω，当开关断开后，电路中的电流为0时，R＝ Ω。 14、把标有220V 100W和220V 40W字样的两个灯泡串联接在220V的电路中，使用时两灯消耗的功率之比为 ，其中标有“220V 100W”的灯正常工作 小时消耗的电能为1kWh。 17、答： . 答案： (6分)(1)打开；阻值最大处。(2)R=184Ω或P＝184W或I＝1A (3)见答案图2；电阻的作用主要是分担电压。 6.（安徽）实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需要用它的电压U 和电阻ｒ两个物理量来描述它。实际计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为ｒ的