《科学社会主义的创始人—马克思与恩格斯》课件01.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (4)意义： ①第一国际宣传了科学社会主义理论。 ②加速了无产阶级掌握科学社会主义的过程。 ③促成各国 的建立。 无产阶级政党 2．第二国际 (1)背景： ①19世纪80年代，随着各国无产阶级政党的建立，加强彼此间联系的要求日益强烈，建立无产阶级 的条件日趋成熟。 ②马克思逝世后，恩格斯独自担负起指导国际工人斗争的重任，投入到建立新的国际工人组织的事业中。 (2)成立：1889年7月14日，国际社会主义代表大会在 召开，标志着第二国际的成立。 新的国际组织 巴黎 3．马克思、恩格斯逝世 马克思、恩格斯分别于1883年和1895年逝世。 4．评价 (1)马克思和恩格斯把毕生精力都献给了无产阶级解放事业。 (2)他们共同创立的马克思主义学说，成为指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义理想而进行斗争的理论武器和行动指南。 [探究升华] 考茨基说：“恩格斯的逝世使我们感到的悲痛，远远超过了马克思的逝世，因为我们觉得，恩格斯逝世后，马克思才完全逝世了。” 为什么说“恩格斯逝世后，马克思才完全逝世了”？ 提示：马克思逝世后，恩格斯继续指导国际工人运动，帮助各国工人政党，并推动成立了第二国际。同时在理论研究上全面丰富和发展了马克思主义。 一、如何全面认识《资本论》？ (1)马克思一百多年前写的《资本论》已经清楚地描述了资本主义经济发展的周期和将来可能遇到的问题，有很强的现实意义。 (2)《资本论》论述了资本主义社会经济运行的规律，提出了剩余价值学说，提示了资产阶级存在的基础是对工人阶级剩余价值的占有，从而揭露了资本主义的剥削实质和秘密，科学地论证了资本主义灭亡、社会主义胜利的必要性和必然性。 [特别提醒]　《资本论》运用唯物史观的观点和方法，将社会关系归结为生产关系，将生产关系归结于生产力的高度，从而证明了社会形态的发展是一个不以人的意志为转移的自然历史过程。 二、比较第一国际与第二国际有何异同。 名称 异同　　 第一国际 第二国际 不同 组成 由各国工人团体组成 由社会主义政党组成 范围 参加者主要是少数欧洲国家的工人组织，只是一个宣传和鼓动的团体 活动范围已扩大到整个欧洲和北美 组织 形式 实行较严格的民主集中制，规定加入的各工人团体是它的支部 组织较松散，不是各国工人政党的上级组织；各国工人政党是独立自主的 名称 异同　　 第一国际 第二国际 相同 ①都是国际性工人组织 ②都创建于工人运动从低潮走向高潮的时期 ③在组织和建立过程中，都得到马克思、恩格斯的指导 考查点 恩格斯的革命实践活动和伟大的人格魅力 命题 立意 选取材料，创设新情境，围绕恩格斯从事科学社会主义的理论与实践活动为命题立意，考查学生的综合能力。恩格斯博大无私的胸怀突出体现在马克思和恩格斯的伟大友谊中，从学习恩格斯正确的人生观、构建和谐社会的角度感悟恩格斯的人格魅力，是很好的命题立意 [例]　下面为反映恩格斯活动的几幅图片： [探究] (1)上述四幅图分别反映了什么信息？ (2)结合所学知识谈谈19世纪末恩格斯如何有创造性地发展了马克思主义学说。 (3)从恩格斯身上我们感悟到什么。 [解析]　本题以图片的形式考查了恩格斯的活动及对马克思主义的发展。第(1)问直接从图片中提取信息即可。第(2)问注意回答问题的角度：创造性地发展马克思主义。第(3)问结合上面的内容回答。 [答案]　(1)图1反映恩格斯注重实践调查研究，深入了解工人阶级的生活状况；图2反映青年时代的恩格斯充分利用业余时间学习的优秀品质；图3反映恩格斯创作出大量理论著作，丰富和发展了马克思主义；图4反映了恩格斯是国际工人运动的领袖，对国际工人运动进行了理论和实践指导。 (2)19世纪末国际工人斗争形式的多样化，恩格斯反复教导各国社会主义者要从本国实际出发，坚持和运用马克思主义的基本原理，独立决定本国的革命方针和策略，并成立第二国际推动国际工人运动的发展；在理论上全面丰富和发展马克思主义，他的《家庭、私有制和国家的起源》一书，第一次系统探讨了人类社会的史前史，揭示了私有制、阶级和国家的起源、发展和消亡的规律，并对19世纪末资本主义经济政治中的新现象作了深入研究与探讨。 (3)感悟：帮助劳动人民的远大理想；注重理论与实际的联系，勤奋好学的优秀品质；公而忘私的人格魅力；与时俱进的创新精神。 * * * * * * * * * * * * * * * * *