《细胞的生物膜系统》导学案3.doc

《细胞的生物膜系统》导学案 课题 学习目标 1．简述生物膜系统的结构和功能 2．讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性 重点 生物膜系统在结构和功能上的联系 难点 生物膜系统在结构和功能上的联系 学习内容及过程 学习札记 学习内容及过程 学习札记 【自主学习】 一、生物膜系统的概念 在________________中，________________、________________以及内质网、高尔基体、线粒体等________________的细胞器，在________和________上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统。 二、生物膜系统在结构和功能上的联系 1．生物膜系统在结构上的联系 （1）直接联系： 内质网膜与________相连，内质网腔与内、外两层核膜之间的腔相通； 有的细胞中，内质网膜与________________相连； 有的细胞的内质网膜甚至与线粒体的________相连。 （2）间接联系： “出芽”形成（ ） 突起形成（ ） 内质网膜 高尔基体膜 细胞膜 ↓________形成小泡 小泡回到细胞中 2．生物膜系统在功能上的联系（以分泌蛋白的合成和运输为例） （1）分泌蛋白：在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，如消化酶、抗体、一部分激素。 （2）分泌蛋白的合成和运输过程（阅读图Ⅱ和鼠的胰腺泡注射实验，填写有关结构名称） 核糖体 利用氨基酸合成肽链 ↓ ____________对肽链进行初步地加工，形成有一定空间结构的蛋白质 ↓ ____________ 对蛋白质做进一步地修饰加工 ↓ ____________ 将蛋白质分泌到细胞外 三、生物膜系统的功能 1．生物膜系统附着了多种多样的________，各种______________得以有序而高效地进行。 2．在细胞与外部环境之间的_______________、______________和______________方面，生物膜系统也发挥重要的作用。 【必背内容】 1．生物膜系统的概念和功能；2．分泌蛋白的合成与运输的过程中涉及的细胞结构 【课堂练习】 1．细胞内的生物膜在结构上具有一定的连续性，下列说法错误的是 （ ） A．内质网可以“出芽”形成囊泡，囊泡离开内质网可与高尔基体膜融合 B．细胞质中的囊泡可与核糖体膜融合 C．细胞膜向内凹陷形成的囊泡可离开细胞膜回到细胞质中 D．高尔基体膜突出形成的囊泡可离开高尔基体膜与细胞膜融合 2．一种细胞器的部分生物膜转移到另一种细胞器的方式是 （ ） A．随着细胞质的流动到达特定部位 B．从高尔基体到内质网 C．从内质网直接到达细胞膜 D．通过形成由膜构成的囊泡而转移 3．能体现各种生物膜在结构上的联系，并且以“出芽”方式进行联系的是 （ ） A．核膜和内质网膜 B．细胞膜和高尔基体膜 C．内质网膜和细胞膜 D．细胞膜和线粒体膜 4．下列哪种物质的形成与内质网及附着其上的核糖体、高尔基体、线粒体都有关（ ） A．血红蛋白 B．呼吸氧化酶 C．胃蛋白酶 D．性激素 5．牛奶中的蛋白质是母牛乳腺细胞合成、分泌的，与此生理功能相关的细胞器是（ ） A．线粒体 内质网 中心体 高尔基体 B．核糖体 中心体 内质网 高尔基体 C．线粒体 核糖体 内质网 高尔基体 D．线粒体 核糖体 中心体 溶酶体 6．从某腺体细胞中提取一些细胞器，放入含有14C标记氨基酸的培养液中，培养液中含有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量，图中能正确描述14C标记氨基酸数量的曲线是 （ ） 7．细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是 （ ） A．细胞膜的选择透过性 B．细胞能进行主动运输 C．细胞含有各种有机物 D．细胞结构保持完整性 8．一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，检测发现放射性同位素先后依次出现在图中1、2、3、4、5、6、7部位。据图回答： （1）若[ 7 ]表示化学物质，则可以表示________________。[ 7 ]最初是在[ ]________________上合成，再进入[ ]____