《绿色化学与可持续发展》导学案2.doc

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《绿色化学与可持续发展》导学案2

《绿色化学与可持续发展》学案 主要污染物:CO、CO2、SO2、NOx、NH3、醛类(如甲醛)、酚类、烟雾、烟尘、放射性稀有气体氡、电磁波、螨虫、细菌、病毒等。 来源:煤、石油、液化气、天然气等的燃烧,煎、炒、烘、烤等高温烹调加工中产生的烟雾,烟草的燃烧,电器发出的电磁波,地毯中的螨虫,建筑装璜材料产生的甲醛、放射性稀有气体氡,化妆品,日用化学品,家宠等。 危害:引起人体呼吸道、消化道等疾病,导致各种癌症、皮肤病、传染病,影响婴幼儿智力和发育等。防治措施 保持室内清洁、通风。对电器辐射采取防护措施,并保持距离。 厨房要有通风换气设施。宠物要经常洗浴,养成良好的排便习惯,并注意及时清除。女性朋友要慎用化妆品和日常化学用品。建议男士少抽烟或不抽烟。 SO2主要来自于硫酸工厂废气和含硫矿物的燃烧。 (1)若用Na2SO3溶液来吸收工厂的SO2尾气,加热吸收液可获得高浓度的SO2,变废为宝。你能写出主要的化学方程式吗? (2)为除去燃料中的硫,可采用如图脱硫工艺。你能写出主要的化学方程式吗? (二)环境保护与绿色化学 1.对环境情况进行监测:对污染物的存在形态、含量进行分析和鉴定。 2.治理三废:对生产过程中产生的废气、废水和废渣进行处理,减少环境污染,实现资源的回收利用。 3.寻找源头治理环境污染的生产工艺,实施清洁生产——绿色化学 例题3、绿色化学对于化学反应提出了“原子经济性”(原子节约)的新概念及要求。理想的原子经济性反应是原料分子中的原子全部转变成所需产物,不产生副产物,实现零排放。下列几种生产乙苯的方法中,原子经济性最好的是(反应均在一定条件下进行): A 、 +C2H5Cl→+HCl B、 +C2H5OH→+H2O C、 +CH2=CH2→ D 、 →+HBr;+H2→ 思考与交流:某工厂利用铜屑制硝酸铜。你认为可以用哪些方法?哪种最好? (三)全球环境三大问题 1、酸雨 2、臭氧层的破坏 3、温室效应 例题4、1995年诺贝尔化学奖授予致力于研究臭氧层被破坏问题的三位环境化学家。大气中的臭氧层可滤除大量的紫外线,保护地球上的生物。氟利昂(如CCl2F2)可在光的作用下能够分解,产生Cl原子,Cl原子对臭氧层产生长久的破坏作用(臭氧的分子式为O3)。有关反应为:O3 hv O2 +O;Cl+O3→ClO+O2;ClO+O→Cl+O2 总反应:2O3→3O2 根据以上叙述,回答下列问题: (1) 在上述臭氧变氧气的反应过程中,Cl是 A.反应物 B.生成物 C.中间产物 D.催化剂 (2) O3和O2是 A.同分异构体 B.同系物 C.氧的同素异形体 D.氧的同位素 课时作业 1.下列污染现象主要与SO2有关的是 A.臭氧空洞 B.酸雨 C.光化学烟雾 D.温室效应 2.20世纪90年代初,国际上提出“预防污染”的新概念。“绿色化学”是预防污染的基本手段,下列各项中属于“绿色化学”的是 A、处理废弃物 B、杜绝污染源 C、禁食有毒物 D、制度治污规章制度 3.紫外线照射下,能产生光化学烟雾的是 A.CO B.CO2 C.SO2 D.NO2 4.下列所述情况可能引起水污染的是 ①城市生活污水的任意排放 ②农业生产中农药,化肥使用不当 ③海上油轮石油泄漏 ④工业生产中废液、废渣、废气的排放 A.只有①②   B.只有①④ C.只有②④    Dl2中能导致二次污染的是 A.①②③④ B.①②④ C.②④ D.只有② 6.下列关于酸雨的论述中,不正确的是: A、酸雨中的氢离子浓度比正常雨水大 B、酸雨雨水和正常雨水的样品煮沸后酸性都减小 C、空气中硫和氮的氧化物是酸雨形成的主要因素 D、正常雨水也有微弱的酸性 7.飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物,颗粒很小,不易沉降。它与空气中的SO2和O2接触时SO2会部分转化为SO3,使空气的酸度增加,环境污染更为严重。其飘尘所起的作用可能是 A.氧化剂 B.还原剂 C.催化剂 D.载体 8.大气中的臭氧层可使人类和其他生物免受紫外线的危害,人为因素可能使臭氧层受到破坏、下列因素可破坏臭氧层的是 A.SO2的排放 B.制冷剂氟氯烃(商品名氟利昂)的泄漏 C.CO2的排放 D.燃料的不完全燃烧 9.进行化学实验时必须注意实验安全。下列实验操作合理的是 A.为防止试管破裂

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