《自然界的水循环》同步练习3.doc

《自然界的水循环》同步练习 第一节　自然界的水循环 一、选择题 1．水圈的特点是(　　) A．连续、规则 B．不连续、不规则 C．不连续、规则 D．连续、不规则 如果下图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，据此完成2～4题。 2．图中代号所对应的水循环环节正确的是(　　) A．①——降水 B．②——蒸发 C．③——水汽输送 D．④——地表径流 3．国务院南水北调工程建设委员会表示，2009年是南水北调工程新的建设目标明确后的第一年，是工程建设的关键一年。该工程影响图中水循环的哪个环节(　　) A．① B．② C．③ D．④ 4．水循环的意义主要是(　　) A．使陆地淡水得以更新 B．使海洋水体更新 C．增加陆地水体总量 D．减少海洋水体总量 5．下列地理现象中，仅属于陆地内循环的是(　　) A．黄河下游山东境内冬季和春季的凌汛 B．春季，松花江上的春汛 C．新疆地区的坎儿井引高山冰川积雪融水，灌溉农田 D．所有热带沙漠地区的河流 下图是“全球水循环模式图”，水循环的总量为100单位。读图，完成6～8题。 6．按照全球多年水量平衡规律推算出M、N分别为(　　) A．7、16 B．16、7 C．7、23 D．7、77 7．下列关于径流量的叙述中，正确的是(　　) A．径流量为L，量是7 B．径流量为N，量是23 C．径流量为M，量是7 D．径流量为L，量是39 8．能完成图中M功能的是(　　) A．我国冬季风 B．我国夏季风 C．干热的山谷风 D．未登陆的台风 下图是“非洲乍得湖流域图”。读图，回答9～10题。 9．乍得湖流域(　　) A．河流径流量的季节变化小 B．河水主要来源于冰雪融水 C．地表径流参与海陆间水循环 D．水面蒸发参与陆地内水循环 10．根据图中信息可以判断(　　) A．流域面积缩小 B．湖泊水位总体下降 C．流域主体位于热带荒漠 D．1963年时湖底东南高，西北低 11．当地球位于公转轨道的近日点时，下列说法正确的是(　　) A．北半球以大气降水为主要补给形式的河流都处于枯水期 B．我国东北地区河流正进入春汛期 C．北半球的水??环活跃 D．开普敦地区的河流正处于枯水期 读“水循环示意图”(图中序号表示水循环环节)，回答12～13题。 12．有关各地区水循环的说法，正确的是(　　) A．东亚地区：环节①的水量7月份较小 B．南亚地区：环节②的水量1月份较大 C．地中海沿岸：环节③的水量7月份较小 D．开普敦附近：环节⑥的水量1月份较小 13．关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是(　　) A．目前人类对环节①施加的影响最大 B．跨流域调水可以增加环节③的水量 C．植树造林可以增加环节④的水量 D．修建水库可以减少环节⑤的水量 二、综合题 14．下图为“水循环示意图”，读图回答下列问题。 (1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节是________和________。 (2)人类可以通过影响水循环中的____________环节，缓解水资源时空分布不均的矛盾，如______________________________。 (3)相同状态下，最有利于戊环节下渗的条件是(　　) A．降水强度大，植被稀少 B．降水强度大，植被丰富 C．降水强度小，植被稀少 D．降水强度小，植被丰富 (4)增加丁环节水量的主要措施有哪些？ 　 　 　　 (5)某校地理活动小组拟研究所在城市“河水的自然净化”课题。你认为，该课题的研究应包括哪些内容？ 　 　　 　 [巧学速记] 1．图解水循环的环节及类型 2．利用模式图把握水循环的各个环节及整个过程 反思小结 重要知识点关键点总结我的反思相互联系的水体河流的各种补给形式是本知识点的重点水循环的过程和意义 水循环的过程常和河流地貌一起考查 答案 1．D　[由水圈的定义可知。] 2．A　3.B　4.A　[此图为海陆间水循环模式，①为降水，②为地表径流，③为蒸发，④为水汽输送。南水北调工程影响了地表径流的环节。水循环维持着全球水的动态平衡，使陆地上的淡水资源不断得到更新。] 5．C　[黄河凌汛是外流河上的自然灾害，属海陆间循环；松花江的春汛属于外流河上的现象；坎儿井引高山冰雪融水灌溉，水不注入海洋，只参与内陆循环；并不是所有沙漠地区的河流都不流入海洋，如尼罗河，也就不只参与陆地内循环。] 6．C　[M＝84－7