《重力 基本相互作用》课件2.pptVIP

力的测量： 测力计(弹簧秤) 5、力的图示： 作图步骤： 1、选定合适的标度； 2、从作用点开始沿力 的方向画一线段，线段的长度由力的大小和所选标度确定。 3、画上箭头（表示力的方向） 力的示意图： 只画出力的作用点和方向 用一条有向线段来表示力的三要素 15N F=30N F=30N 线段的长度—大小 箭头的方向—方向 起点(终点)—作用点 步骤： 1.选定标度 2.从作用点沿力的作用方向画一条有向线段，根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度,并在线段上加上刻度. 3.在线段上沿力的方向加上箭头 F=80N 物体A对B的压力是20N，如图所示,试画出这个力的图示。 A B F=20N 5N ⑴ 力能够离开物体而独立存在吗？ ⑵ 两个物体一定要相互接触才能产生力吗？ 思考题 不能，一个力必须要有施力物体和受力物体 不一定 1.力的概念: ③力的矢量性 3.力的 作用效果: ①可改变物体的运动状态(产生加速度) ②可使物体发生形变 4.力的三要素： 力的图示 力的示意图 力 2.力的 性质： 5.力的单位： 大小方向作用点 牛顿 简称牛 国际符号:N 力是物体之间的相互作用 ①力的物质性 力不能离开物体而单独存在 ②力的相互性 6.力的测量： 测力计（弹簧秤） 重力 地球附近的物体，由于地球吸引而使物体受到的力。 问题1：重力的施力物体是谁？ 受力物体又是谁？ 问题2：物体受重力，需要与地球 接触才能产生吗？ 重力是非接触力 问题3：只有静止的物体才受 重力作用，对吗？ 二、重力 1.产生的原因： 由于地球的吸引而使物体受到的力 2.大小：用弹簧秤测量 在同一地点，物体的重力与其质量成正比. 思考： 同一物体在赤道上重力最___;在两极最______。 小 大 注意：重力不等于地球的吸引力,它只是地球吸引力的一部分. (测量时物体必须保持静止) G = mg g = 9.8 N/kg = 9.8 m/s2 ①物体所受重力的施力物体是地球， ②是非接触力，地面附近的物体都受重力 在上海称100N的棉花，到赤道上称仍然是100N，试问棉花是受潮了，还是变干了？ 讨论 受潮了 垂直斜面向下 竖直向下 标出重力的方向 3、重力的方向： 总是竖直向下 G G 3、重力的方向： 总是竖直向下 应用：重锤线 G G G 巩固练习3.如图所示,画出均匀矩形木块在不同情况下所受重力的示意图. 重力方向的应用 重力的三要素 1.重力的大小 ②大小计算公式:G=mg ①重力的测量：测力计 g就是自由落体加速度 （重力加速度） 2.重力的方向: 竖直向下 应用：重锤线 3、重力的作用点:？ 4、重心 (1)定义：一个物体的各部分都要受到重力作用,从效果上看,可以把物体各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做物体的重心. 重力的等效作用点 思考： (1)物体的重心位置跟什么有关？ 质量分布和形状有关 ⑵ 什么情况下，物体的重心在物体的几何中心上？ 质量分布均匀，形状规则 ⑶ 是不是所有物体的重心都在物体上呢？ 不是 ⑵重心的位置 （重力的等效作用点） 说明： ①质量分布均匀、形状规则物体，重心在物体的几何中心 ②质量分布不均匀的物体，重心跟质量分布及物体形状都有关 ③重心可能在物体上,也可能在物体之外 如何确定薄板状物体的重心位置？ 悬挂法 局限性: 只适用于薄板状的物体. 用悬挂法确定薄板状物体的重心位置 悬挂法确定重心的原理是什么？ 二力平衡时,绳子拉力与重力处在同一直线上,重心必然在这条直线上. 产生原因： 大小： G=mg(影响g的因素:纬度与高度) 方向： 作用点(重心) 重心：重力的等效作用点 （1）影响重心位置的因素： 质量分布、形状； （2）重心位置的确定： 形状规则的均匀物体：几何中心 薄板型物体： 悬挂法 重力 由于地球的吸引 竖直向下 ①物体所受重力的施力物体是地球， ②是非接触力，地面附近的物体都受重力 g = 9.8 N/kg = 9.8 m/s2 应用：重锤线  1、万有引力： 存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减弱。 2、电磁相互作用： 存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，它们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似。 三、四种基本相互作用 1、万有引力： 2、电磁相互作用： 3、强相互作用： 存在于原子核内质子与质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约10－15m。 4、弱相互作用： 在放射现象中发现的,也是短程力,作用范围只有约10－15m