散文阅读专题复习(二).pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
散文阅读专题复习(二)

散文阅读专题复习(二)——分析作品表达技巧 ,志在千里; , 。 蒹葭苍苍,白露为霜。 , 。 东临碣石,以观沧海。 , 。种豆南山下,草盛豆苗稀。 , 。东皋薄暮望,徙倚欲何依。 , 。牧人驱犊返,猎马带禽归。 , 。故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 , 。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。散文阅读中的表达技巧 a、从表达方式角度:记叙、说明、议论、抒情、描写(描写有白描、细节描写,侧面描写、正面描写,肖像描写、心理描写、动作描写、神态描写、语言描写、景物描写……)。P199景物描写的方法:比喻、象征、对比衬托、虚实结合、动静结合、点面结合、由远而近、从上到下、情景交融、借景抒情等。还要注意描写的角度的变化:视觉、听觉等。b、从表现手法角度:象征(托物言志)、借景抒情、欲扬先抑、虚实结合、以小见大、联想想象、动静结合、点面结合等。P200c、修辞手法:P200 ⑴描绘类:比喻、夸张、拟人、借代——生动形象 ⑵结构类:对偶、排比、反复、对比——强调突出 ⑶语气类:反问、设问——增强语气d、立意构思:视角的独特,内容的层层递进、拓展深化,结构上的承上启下、悬念、照应、铺垫、线索,叙述方式上的倒叙、插叙,叙述人称的变化等;e、选材(取材)剪裁:取材的特点,选材是否典型、生动、真实、新颖;剪裁的主次、详略、繁简等。设问方式江苏卷《溜索): 11、文中画线部分描写了峡谷险峻气势,请分析其表现特色。(5分)天津卷《寒冷的高纬度》: 9、概括说明文章第2自然段中,作者故乡植物的生命具有哪些特点?描写这些植物时作者主要运用了什么修辞手法?(3分)浙江卷《静流》:文中划线的四个句子在写法和作用上有哪些共同点?(5分)全国卷1《灯火》:16、文章在人称的使用上有什么特点?这样写有什么作用?(6分)P196《又见鹭鸶》4.第⑧段画线句运用比拟的表达效果是________________。(2分)答案 形象地写出鹭鸶优雅大度的姿态,表达了作者心中的喜爱之情。5.联系全文,鉴赏文章结尾引用《蒹葭》诗句的好处。(4分)答案 引用《诗经》名句呼应了作者寻觅鹭鸶的过程,寄托了作者人鸟同处、人及自然和谐相处的美好理想,增强了文章的文学色彩和抒情韵味。P197《彩色的荒漠》3.在文章最后,作者是采用哪些方法来写克拉2号气井的?表达了什么样的思想感情?请简要分析。答案 (1)作者采用对比、排比、比拟和想象的方法来写克拉2号气井。(2)①通过对克拉2号气井所在的雅丹地貌及沙漠地貌之间的对比,表现了石油工人充满激情、不畏艰险、克服困难的精神;②通过对不同劳动情景的排比,表现了石油工人坚定的决心和一往无前的气势;③通过对天然管道天然气声音的比拟,表现了石油工人为西气东送所做的巨大贡献;④通过对远方亲人的召唤的想象,表达了对石油工人的敬佩和感激之情。P199《上善若水》 13.本文写的是都江堰,但不以描写见长,请具体说明它在艺术表现上有哪些特色。(6分)采用议论和抒情相结合的手法。托物言志:借都江堰表达对传统文化精髓的追怀;借古喻今:借都江堰表达对现实环境问题的忧思;虚实结合:借都江堰表达对人生的思考。(2011高考湖南《想飞》)17.谈谈文中画波浪线句子运用第二人称的好处。(4分)到时候你听人家高声的招呼说,朋友,回去罢,趁这天还有紫色的光,你听他们的翅膀在半空中沙沙的摇响,朵朵的卷云跳过来拥着他们的肩背,望着最光明的来处翩翩的,冉冉的,轻烟似的化出了你的视域,象云雀似的只留下一泻光明的骤雨——那你,独自在泥土里淹着,够多难受,够多懊恼,够多寒伧! ①运用第二人称,如对朋友,殷殷相告,有一种亲切感;②有利于作者对不能飞的“你”倾注同情及关怀,与“你”共同感受不能飞的痛苦。旧知链接P201《春声和春深》1.第①、②段画线部分都用了修辞手法,形象地表现出__________________答案 北方冰雪的野性特点以及在春风中消融的过程(表现了北方冰雪消融缓慢的特点,写出了北方春季到来后的寒冷。)2.从空间和时间的角度,分析第?段中作者是怎样描写映山红的。答案 空间上,作者选取多个地点,强调无论何处映山红都能绽放着;时间上,作者写出了映山红从盛到衰、再到盛开的多次反复的过程,突出映山红开放时间之长。2012山东卷19.本文采用了什么叙述方式?有何好处?(4分)(1)思路:顺叙。(2)好处:①呼应标题②使文章条理清楚③暗示农村千百年来的农村生活节奏。学案 练习三 母亲的中药铺

文档评论(0)

jgx3536 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6111134150000003

1亿VIP精品文档

相关文档