高二物理波干涉2.pptVIP

* 波的干涉 * 一.波的叠加原理 2.波的独立传播原理：几列波相遇过后仍保持它们原有的特性（频率、波长、振幅、传播方向）不变，互不干扰的继续传播。 1.波的叠加原理：在两列波相遇区域内任一点的振动为各列波单独存在时在该点所引起的振动位移的矢量和。 * * 二.波的干涉现象 频率相同、振动方向相同、有恒定的相位差的两列波相遇时，使某些地方振动始终加强，或始终减弱的现象。 三.形成相干波条件 1.两列波振动方向相同； 2.两列波频率相同； 3.两列波有稳定的相位差。 * 加强 减弱 * 四.干涉加强减弱条件 设有两相干波源分别位于S1、S2，振动方程为 在P点合成的振动方程为 y=y1+y2=Acos(ωt+φ) 合成后振幅A为: 波长为λ，在传播到P点后振动方程为 * 1.加强条件 当 时，波程差为 当波程差为波长的整数倍时合振动加强。称为干涉相长。 * 2.减弱条件 当 时，波程差为 当波程差为半波长的奇数倍时合振动减弱。称为干涉相消。 * 例：两相干波源 A、B 位置如图所示，频率? =100Hz，波速 u =10 m/s，?A-?B=?，问：P 点振动是相长还是相消。 解： P点干涉减弱。 * 例2：两相干波源S1、S2相距11m，S1的位相比S2超前π/2。这两个相干波在S1与S2的连线上传播时可看作两个等幅的平面波。它们的频率相同ν=100Hz，波速相等u=400m/s。求S1和S2连线上及延长线上因干涉而静止不动的点。 解题步骤：1、设立坐标 2、写出波动方程 3、写出位相差，由位相差导出极小值点。 设S1的初位相为0， S2的初位相为-π/2。波动方程： 对S1 将ν=100Hz，u=400m/s代入： x0 x0 * 对S2初相滞后π/2，同样可以写出 对 x11m处 y=y1++y2+ 合振幅为0。 对 x0m处 y=y1-+y2- 合振幅为2A。 y=2Acos(200πt+πx/2) * 对0 x 11m处 y=y1++y2- 当πx-6π=(2k+1)π时 y=0 x=(2k+7) 由于0 x 11m K= -3 K= -2 K= -1 K= 0 K= 1 K= 2 x=1m x=3m x=5m x=7m x=9m x=11m 由三角和差公式 y=y1++y2- 当cos(πx/2)=0时，y=0波在各点的幅度完全由x决定。这种波称为驻波。 ； http://www.zhanhong666.cc/ 复刻表 瑞士名表 flp746bej “六叔，我阿爹病了……花光了家里所有的积蓄，实在是没有办法了。我们姊妹三人只好瞒着阿爹和阿妈偷偷地来求六叔，帮帮我们……救救我的阿爹吧，我们不能没有阿爹啊……”荷花那刚刚擦干的脸上又流满了泪。 “我要去探望你的阿爹……” “六弟，我已考虑过了，家里离不开你，还是我去吧。自从他阿爹离开家，我们就再也没见过面，他现在病了，我这做妹夫的也该去看看他。”大哥望着身边的五妮子和六丫头，果断地说：“事不宜迟，我们准备一下，今天就走。” 临走时，我握着五妮子和六丫头的手，“回家告诉你阿爹，好好养病……过了这几天，我一定去看他！” “六叔……再见!”我望着她们远去的背影，心里不知有多少说不出的愧疚…… “荷花……我的女儿……我想起来了……我真的想起来了。”送走了荷花，当我回到家的时候，肖艳正在一个劲儿地嚷着。 “爸，我妈这是咋了？，我们还是去已院吧……”小荷催促着。 “苏林，我真的都想起来了……十二年前，是你把荷花送去了山西，是这个家把荷花逼上了绝路……我们愧对女儿啊！”肖艳撕心裂肺地嚎啕大哭起来。 “爸，难道这都是真的吗？”十二年前的事在我脑海里浮现。六叔，我们这是去哪？……小荷怎么没来？……六叔又在向着小荷，我俩不是同岁吗？……六叔，你在说谎，我爹和我娘不要我了…… …… “爸！”小荷晃着我的胳膊把我从往事中惊醒，“怪不得女公安问你究竟有几个女儿，难道说荷花也是你的女儿吗？”我不知怎么回答她。 但是，我清楚地记得从那时起，我的肖艳开始恢复记忆了。到此为止，如果说我的往事都是在苦难与折磨中渡过的话，唯独这一件事是最值得我们全家庆幸的…… 高考结束后，小荷的情绪很低落。独自一个人回到山里的老家，把自己反锁在一间小屋子里，不吃不喝。我的父母急得团团转，怎么也没有把门叫开，恐怕发生意外，只好让我回家。 我清楚地知道，最近发生的事情严重地影响她的临场发挥。如果说是由于我的造孽报应在我女儿的身上的话，老天爷真的是太不公平了！三天之后，她终于开了小屋的门。 “爸，我想学开车。”这是